In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
4.4 Samen leven
Slide 1 - Tekstslide
Herhalen 4.2 + 4.3
Slide 2 - Tekstslide
Fietsen is:
A
aangeboren gedrag
B
aangeleerd gedrag
Slide 3 - Quizvraag
Is voetbaltalent: aangeboren of aangeleerd?
A
Aangeboren
B
Aangeleerd
Slide 4 - Quizvraag
Op welke manier kun je de vaardigheid het beste aanleren? Een rebus oplossen
A
Beloning en straf
B
Imiteren
C
Inzicht
D
Oefenen
Slide 5 - Quizvraag
Waaruit bestaat lichaamstaal?
A
signalen
B
verbaal gedrag
C
prikkels
D
drempelwaarde
Slide 6 - Quizvraag
Waar of niet waar? Twee verschillende soorten begrijpen elkaars lichaamstaal altijd
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quizvraag
Mensen snappen elkaars lichaamstaal door te kijken naar ogen, neus en mond
A
Waar
B
Niet waar
Slide 8 - Quizvraag
Door welke signalen willen dieren voor hun jonkies zorgen?
A
Gekke signalen
B
Normale signalen
C
Overdreven signalen
D
Gedreven signalen
Slide 9 - Quizvraag
4.4 Samen leven
Slide 10 - Tekstslide
Leerdoelen 4.4 Samen leven
Je kunt uitleggen hoe groepsdieren met elkaar kunnen samenwerken.
Je kunt beschrijven hoe dieren in een groep de baas kunnen zijn over andere dieren.
Je kunt uitleggen wat een rangorde is en waarvoor een rangorde belangrijk is.
Je kunt beschrijven hoe dieren een partner krijgen.
Slide 11 - Tekstslide
Samenwerken
Daar is een taakverdeling voor nodig!
Bijen hebben werksters, een koningin en darren met eigen functie
Slide 12 - Tekstslide
Welk voordeel heeft deze samenwerking van de spreeuwen?
Slide 13 - Tekstslide
Als er een roofvogel in de buurt komt, gaan de spreeuwen dicht bij elkaar vliegen. Deze samenwerking is voordelig, omdat een roofvogel zelden een spreeuw aanvalt in een dichte groep.
Slide 14 - Tekstslide
Welk voordeel heeft de samenwerking van de naakte molratten?
Slide 15 - Tekstslide
De werkers graven de gangen en kamers uit en verzamelen voedsel. De grootste dieren verdedigen de burcht tegen vijanden zoals slangen. Enkele mannetjes mogen met de koningin paren, die als enige jongen krijgt. Ieder dier heeft zijn eigen rol in de burcht.
Slide 16 - Tekstslide
Welk voordeel heeft de samenwerking van de wolven?
Slide 17 - Tekstslide
Als wolven op een prooi jagen, dan hebben ze een taakverdeling. Ze omsingelen met elkaar de prooi. Door samen te werken hebben wolven een grotere kans een prooi te vangen dan wanneer een wolf alleen is. Daardoor is de overlevingskans groter.
Slide 18 - Tekstslide
Hoe werken dieren samen?
Samenwerken gaat alleen goed als iedereen doet wat verwacht wordt (taakverdeling)
En dan vergroot samenwerking de overlevingskansen!
Slide 19 - Tekstslide
Wie is de baas?
Bij het leven in groepen is er vaak een rangorde. De rangorde zie je terug in speciale regels en het gedrag.
Het dier bovenaan de rangorde =
Dominant
Het dier onderaan de rangorde =
Onderdanig
Slide 20 - Tekstslide
Wie is de baas?
Bij sommige soorten noemen we rangorde de pikorde
Dit is bij kippen, waar de meest dominante hanen/hennen als eerste eten en zij pikken de minder dominante soortgenoten