Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
AcOA 9 maart MT en schoolopleiders en instituutsopleider HvA
MT
schoolopleiders
instituutsopleider
1 / 12
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Burgerschapsonderwijs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
In deze les zitten
12 slides
, met
tekstslides
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
MT
schoolopleiders
instituutsopleider
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Stand van zaken
Hoe gaan we dit samen aanpakken
Slide 2 - Tekstslide
"Teveel zij-instromers haken af"
Onderzoek door Piety Runhaar
(universitair hoofddocent)
Promotieonderzoek naar o.a. zij-instroomtrajecten
Dit onderzoek heeft aangetoond dat er verschillende factoren een rol spelen die ervoor zorgen dat teveel zij-instromers voortijdig afhaken.
Slide 3 - Tekstslide
Gemeenschappelijke doelen van school en instituut:
* Samen opleiden
* Toekomstige collega's
* Professionalisering docenten
* Voorkomen van praktijk shock
Slide 4 - Tekstslide
Verschillende belangen:
De
opleidingsschool
: leerruimte garanderen door begeleiding van wekplekbegeleider
De
schoolorganisatie
: vacatures vervullen
De starter
: geld verdienen/ afstuderen/ vaste aanstelling krijgen
Slide 5 - Tekstslide
Wat gaat er goed:
Enthousiaste studenten en aantrekkelijke school
Bijeenkomsten/schoolgroepen
Opgeleide werkplekbegeleiders
Samenwerking met AcOA-scholen
Afstemming i.o. van HvA/UvA/Breitner
De opleiding heeft een plek in de school
Pip-uren
Slide 6 - Tekstslide
Coachgesprekken met startende leraren
Vanuit coaching komt het volgende naar boven:
Slide 7 - Tekstslide
Wat kan er geoptimaliseerd?
Duidelijkheid in aanspreekpunten: W.P.B. / teamleider / coach / sectievoorzitter (
bij
wie
moet je voor
wat
zijn?)
Aandacht voor wederzijdse verwachtingen
(bijvoorbeeld escalatieladder, wat is de speelruimte?)
De startende docent heeft
een jaar
nodig om in te kunnen bedden in de school.
Slide 8 - Tekstslide
Hoe komen we tot elkaar?
(mt/s.o./i.o./student)
Bij aannemen van duale docent neemt teamleider contact op met s.o over begeleidingsmogelijkheden
De duale docent heeft recht op een w.p.b.
Meer w.p.b.'s opleiden (pip-uren?)
Duale docent moet geïnformeerd over consequenties aanstelling: deze geldt niet als stage, duidelijkheid bieden over werkdruk
Meer werkplekbegeleiders werven en opleiden (meer PIP-uren beschikbaar stellen)
Slide 9 - Tekstslide
vervolg:
5. Voorstel om geen eerste- en tweedejaars studenten aan te nemen
6. Geen mentoraat en Montessori basiscursus
7. Maximaal 10 lesuren in dienst
8. Team informeren dat het een collega in opleiding betreft, om hoge verwachtingen te voorkomen
Slide 10 - Tekstslide
Probleem dat er nog ligt:
Crash course: valt niet onder AcOA.
Wie monitort deze groep?
Slide 11 - Tekstslide
Samen
Hoe kunnen we dit oppakken?
Waar zien jullie de mogelijkheden?
Slide 12 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
15 december AcOA schoolopleiders en MT van Oostpoort
December 2022
- Les met
12 slides
Studielessen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Samen opleiden - ideevorming 24-25
April 2024
- Les met
12 slides
Ges
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Bijeenkomst 1 stagiaire
Augustus 2024
- Les met
19 slides
Docenten
WO
Studiejaar 6
Bijeenkomst 1 stagiaire HvA
September 2024
- Les met
19 slides
Docenten
WO
Studiejaar 6
2223-presentatie rode loper
April 2023
- Les met
13 slides
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
Oplis introductie nieuwe studenten
Augustus 2023
- Les met
13 slides
intervisie
HBO
Studiejaar 1-4
Werkplekbegeleiders
September 2022
- Les met
21 slides
Docenten
Middelbare school
Beroepsopleiding
vmbo b
Leerjaar 6
Plan van inzet hoe zit het ook alweer.....
April 2024
- Les met
13 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 4