De Persoonsvorm: De sleutel tot de zin!

De Persoonsvorm: De sleutel tot de zin!
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

De Persoonsvorm: De sleutel tot de zin!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de persoonsvorm in een zin herkennen en benoemen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de persoonsvorm?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is de persoonsvorm?
De persoonsvorm is het werkwoord in de zin dat aangeeft wat de handeling is en wie deze handeling uitvoert.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe herken je de persoonsvorm?
De persoonsvorm staat meestal vooraan in de zin en verandert als je de zin in een andere tijd zet.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 1: Herken de persoonsvorm
Lees de zinnen en markeer de persoonsvorm.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 2: Benoem de persoonsvorm
Schrijf de persoonsvorm van elke zin op.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is de persoonsvorm belangrijk?
De persoonsvorm is essentieel om de betekenis en structuur van een zin te begrijpen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Oefening 3: Maak complete zinnen
Vul de ontbrekende persoonsvorm in om de zinnen compleet te maken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
De persoonsvorm is het werkwoord dat aangeeft wat de handeling is en wie deze handeling uitvoert in een zin.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.