Schrijven - betoog les 1

Les 1 - Periode 3 - Nederlands

Lessenserie over argumenteren

Deze periode 

Aan het einde van deze periode kun jij benoemen: 

- Hoe een betoog is opgebouwd

- Wat standpunten en argumenten zijn

- Wat tegenargumenten en weerleggingen zijn

- Heb je je eigen betoog geschreven en ingeleverd

Doelen van de les 

1. Aan het einde van de les kunnen de studenten hun mening verwoorden over het artikel ‘Dag en nacht naar de opvang, goed idee?’.

2. Aan het einde van de les kunnen de studenten benoemen wat een standpunt is en argumenten zijn.

Argumenteren

Argumenteren

Een goed argument is juist. Dat wil zeggen: het is waar wat je zegt.

Een goed argument is daarnaast geldig: het gaat over het onderwerp van het meningsverschil en niet over iets anders.

Wat is een standpunt?

• Wat je ervan vindt vb: zijn standpunt is dat er meer politie moet komen
  
• Hij neemt een ander standpunt in [hij vindt iets anders]
  
• Ik sta op het standpunt dat... [ik vind dat]
  
• Hij blijft op zijn standpunt staan [blijft bij zijn mening]

(encyclo.nl)

Lees onderstaand artikel

https://www.gelderlander.nl/beuningen/dag-en-nacht-naar-de-opvang-goed-idee-als-je-kinderen-hebt-waarom-moeten-ze-dan-altijd-weg~a2d1b33b/?fbclid=IwAR3vXHWwys4i2rSSS21fwif0CGml7lLBv3GCtSaqO10FPmwPoCbKA288ruM

Welke argumenten kun jij uit het artikel halen?

Opdracht

Bespreek met een medestudent of met een groepje medestudent wat je eigen mening is over 24-uurskinderopvang.

Begin met het benoemen van jouw standpunt. Welke argumenten zou jij gebruiken om je mening te onderbouwen?

Indicatoren standpunt/argument

Indicatoren van standpunten | Indicatoren van argumenten

- Ik vind dat...                                              - want

- Y is van mening dat...                               - omdat

- de conclusie moet zijn dat...                  - immers

       - het is duidelijk dat...                                          - aangezien

- volgens mij...                                                               - namelijk

  

Voorbeeld van standpunt-argument

Meervoudige argumentatie

Afsluiting les. Doelen behaald?

1. Aan het einde van de les kunnen de studenten hun mening verwoorden over het artikel ‘Dag en nacht naar de opvang, goed idee?’.

2. Aan het einde van de les kunnen de studenten benoemen wat een standpunt is en argumenten zijn.