Par. 6.3 2022

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Part. 6.3 

Kunst en wetenschap

Kenmerkende aspecten bij deze paragraaf

-De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek.

==> denk aan de " burgerlijke" schilderkunst

-De wetenschappelijke revolutie.

==> denk aan de vele uitvindingen

Intro par. 6.3: geograaf

symbool voor de twee k.a.:

1. voor wetenschappelijk onderzoek

2. voor politieke en culturele bloei Republiek

-ad 1:  afbeelding van een wetenschapper (passer, kaarten, wereldbol enz.)

ad 2: burgerkunst
welvarende omgeving --> econ. bloei

-burgers worden afgebeeld, burgers zijn opdrachtgevers --> polit. en econ.bloei

- veel talentvolle schilders-->culturele bloei

(In andere landen zijn de opdrachtgevers vorsten en edelen).

 Johannes Vermeer

: Delft, 1632-1675, rijke burgerij

wetenschappelijke revolutie??

Waarom Revolutie ??  nieuwe kennis verandert  de kijk op de wereld definitief; veranderingen zorgen voor een grote vooruitgang op allerlei gebied.

Waarom wetenschappelijk??

Omdat er systematisch onderzoek gedaan wordt:  na nauwkeurig  observeren, meten en experimenteren worden er conclusies getrokken.

Voor het onderzoek moet wel de apparatuur bedacht worden!!

(bijv.microscoop)

renaissance 

(1450 -1600)

-wetenschappers in isolement

-denken beïnvloed door geloof en oudheid

-rol overheid: niet geïnteresseerd, geen belang

- vooral bezig met natuurwetenschap

wetenschappelijke revolutie (1600-1700)

-wetenschappers werken samen

-denken beïnvloed door  onderzoek en experiment

-overheid heeft wel belangstelling voor wetenschap, stimuleert (bijv. Lodewijk XIV)

- hoe zit wereld (heelal, mens en natuur) in elkaar??

Rol van de koning

- vorsten stimuleerden kunst en wetenschap

- zij richtten Académies op waar wetenschappers bij elkaar kwamen om te discussiëren en te onderzoeken (in Frankrijk en Engeland).

-daarnaast zijn het grote opdrachtgevers voor architecten (Versailles), schilders, zelfs stedenbouwkundigen...

- natuurlijk alles in het belang van de vorst!!!

www.npostart.nl

de salons.......in de 18e eeuw  stimuleerden vorsten wetenschappers, natuurlijk in eigen belang!!

wat gaan we doen?

kort herhalen

opdrachten 5 en 6 (examentraining)

Verhaal van Nederland (docu) 17e eeuw

herhalen: rol koning en rol republiek

allebei begunstigen zij wetenschap en kunst: 

• republiek --> regenten -tolerantie -rijkdom - stimuleren schilderkunst/wetenschap - burgerlijke onderwerpen
• vorst - subsidie en facilitering uitvindingen (nijverheid, infrastructuur, leger) en kunst (architectuur) - vorsten en edelen als onderwerp

examentraining opdr. 5

De uitspraak is op twee manieren van toepassing op de Hugenoten:

1. er is sprake van godsdienstvervolgingen. Hugenoten werden ook vervolgd.

2. mensen werden verbannen/verjaagd vanwege hun geloof. Hugenoten vertrokken ook uit Frankrijk.

opdr. 6

- Lodewijk XIV voerde de economische politiek van het mercantilisme (d.i. de historische term)

Bronverwijzing: handel en belasting worden vergroot zodat het staatsinkomen stijgt.

-  de buitenlandse politiek die hij voerde tav de Republiek is oorlog voeren: in 1672 valt hij de Republiek aan.

Bron: "u hebt legers gevormd die hen overal aanvallen"

opdr. 6

Heeft Lod. XIV het gewenst resultaat bereikt? Lodewijk wilde een rijk welvarend land. Zoals blijkt uit de bron is er echter sprake van armen die sterven van de honger en ellende (geen werk, geen geld, honger). 

Frankrijk is dus arm waaruit blijkt dat Lod XIV niet bereikt heeft wat hij wilde.

www.npostart.nl