Visie op verpleegkunde 2

• Visie op verpleegkunde
• Hoger onderwijs

BOKS-BANT

ZoWe

24/11/2022

Dieter Ysebaert

"Boks niet, maar ontwikkel een bant"

BOKS-BANT methode

   Martin Appelo

   Gezondheidszorgpsycholoog

   Cognitieve-gedragstherapie

"BOKS"                            "BANT"

Link met vorige les

• Respectvol verplegen
• Herstelondersteunende zorg 

"BOKS"                            "BANT"

• Gebaseerd op macht
• hoog 'Expressed     Emotions'

• Gebaseerd op relatie
• laag 'Expressed     Emotions'

Het verhaal van de twee eilanden

BOKS

BOKS-BANT

Betuttelen:

• "Het is goed voor je... om je te helpen"
• Overnemen van de zorgvrager
• Ongewenst effect: verminderen van zelfstandigheid
• Links laten liggen van 'resources' van de zorgvrager

BOKS-BANT

Overbezorgdheid:

• "Als je dit of dat niet doet, word je ziek."
• Manipuleren, geen authentieke communicatie
• Laat zorgvrager niet oefenen met nieuwe rollen of gedrag
• Zorgvrager steekt energie in het strijden, ontsnappen aan   onze vleugels
• Opvoeding: controle - autonomie

BOKS-BANT

Kritiek:

• "Als je de medicatie niet neemt, zal de dokter boos zijn."   "Je bent lui en je wilt gewoon niet."
• Als hulpverlener controle verliest: kritiek op zorgvrager
• Machtspel met zorgvrager: gaat niet meer over de zorg

BOKS-BANT

Straffen:

• Meestal in een verdoken manier
• Nadelen:

              - relatie zorgvrager-hulpverlener vertroebelt

              - perspectief van de zorgvrager: angst vermijden - 

                geen steunende hulpverlener

              - situatie escaleert; meer te spenderen 'zorg'

DO NOT!

                     BOKSHOUDING

                               

                                          

     "Wie bokst, kan de klap     

       terug verwachten!"

BOKS-BANT

Onderhandelingsklimaat: respectvolle zorg

                                         herstelondersteunend

Wat wil jij als zorgvrager?

Wat is belangrijk voor jou als zorgvrager?

Wat wil je als zorgvrager, ondanks jouw beperkingen, nog bereiken?

BOKS-BANT

BOKS-BANT

BOKS-BANT

Bekrachtigen

Assertief zijn

Negeren

Time-out

BOKS-BANT

Bekrachtigen:

• Doel: toenemen gewenst gedrag
• Opgelet: werkt ook bij ongewenst gedrag
• Vraagt extra inspanning volgens taaldenken
• Vorm: maak contact - zeg iets waarderend over het     gewenst gedrag - benoem positieve gevolgen
• Zo concreet mogelijk benoemen

BOKS-BANT

Assertief reageren:

• Bij niet-doelgericht gedrag dat als probleem wordt gezien   door de hulpverlener
• Agressief - assertief - subassertief
• Vertrek vanuit jouw gevoel: ik-boodschap
• Vorm: concreet gedrag zv - jouw gevoel - gevolg -       

     alternatief gedrag

BOKS-BANT

Negeren: 

• Assertief negeren: vb "Wanneer jullie weer rustig met   elkaar praten, komen we er weer bij zitten."

          - Enkel bij ongewenst gedrag dat persoonlijk gericht is 

            of doelgedrag is

          - Benoemen ongewenst gedrag en het te bekomen   

            gewenst gedrag en verbreek het contact

BOKS-BANT

Negeren: 

• Negeren:

          - Enkel bij ongewenst gedrag dat niet persoonlijk  

             gericht is

          - Is het toch persoonlijk gericht op hulpverlener: 

             assertief negeren

BOKS-BANT

Time-out:

• Persoon dient zich terug te trekken uit de situatie
• Alternatief: wandelen, fietsen, bad, douche, muziek, ...
• Geen discussie over time-out

DO!

"Wie respect geeft, ontmoet respect."

"Gras groeit niet door eraan te trekken."

Even oefenen...

Puzzel:

http://bit.ly/3UWPsCc

https://www.educaplay.com/learning-resources/3385733-de_boks_bant_methode.html

Even oefenen...

Oefencasus: visie in GGZ (pg 43)

Hoe zou jij als verpleegkundige reageren volgens de BOKS-BANT methode?

Probeer tot een oplossing te komen. Waarom kies je voor deze oplossing?

Verkorte link naar deze les

http://bit.ly/3Vblme0

Opdracht

• Groepje van 3 personen per casus
• Individueel gedeelte: hoe zou jij als hulpverlener reageren?
• Groepsgedeelte: reacties bij BOKS en BANT?

                                 zijn er nog mogelijke andere reacties?

• Consensus met je groep: reactie als team?
• Individueel: hoe voel je je bij de groepskeuze?

                        noodzakelijk dat iedereen een zelfde reactie geeft?

Opdracht