Optellen: Van sommetjes tot spelletjes!
1 / 13
Lesduur is: 25 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.
Wat weet je al over optellen?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Definieer optellen en leg uit dat het gaat om het combineren van getallen.
Slide 5 - Tekstslide
Geef voorbeelden van optellen met cijfers en laat de leerlingen meedoen.
Slide 6 - Tekstslide
Demonstreer het gebruik van een getallenlijn bij het optellen en laat de leerlingen oefenen.
Slide 7 - Tekstslide
Geef de leerlingen oefeningen om zelfstandig sommetjes van optellen te maken.
Slide 8 - Tekstslide
Introduceer enkele educatieve spelletjes die de leerlingen kunnen spelen om hun optelvaardigheden te versterken.
Slide 9 - Tekstslide
Beschrijf situaties waarin optellen in het dagelijks leven wordt toegepast en vraag de leerlingen om andere voorbeelden te bedenken.
Slide 10 - Tekstslide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk wat de leerlingen hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
