Herhalen breuken

WELKOM!

Cijferend rekenen


- jas aan de kapstok
- telefoon in de bak
- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

WELKOM!

Cijferend rekenen


- jas aan de kapstok
- telefoon in de bak
- kauwgom in de prullenbak

Ga lekker zitten.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overzicht van deze les
- Wie is er wel en wie niet?
- Hoe gaat het met je?
- Verwachtingen
- Wat gaan we doen?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwachtingen 
Voor deze les heb je een pen of potlood mee, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:
- luister je naar de instructie
- luister je als een ander de beurt heeft
- doe je actief mee
- let je op jezelf
- mag je altijd om hulp vragen als het even niet lukt!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we doen?

- Herhalen cijferend rekenen
- Aan de slag!
- Afsluiting

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Weet je nog?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op je wisbordje:
554                     536                          342
463+                   227-                              3x
______                ______                       ______

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van deze les
Ik weet:
- wat de teller in een breuk is
- wat de noemer in een breuk is

Ik kan:
- de teller en noemer herkennen in een breuk (1/2, 1/4)

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

voorkennis
Hoe verdelen we ook alweer EERLIJK?

Teken op je werkblad: 

Slide 8 - Tekstslide

Uitleg: Ik kijk in hoeveel stukken de taart verdeeld is, dit zijn er 8.
De taart is verdeeld in 8 stukken.

De blauwe stukken worden verdeeld, dit zijn er 5.
Er worden 5 van de 8 stukken verdeeld, 5/8.

Als er nog een stuk verdeeld wordt, dan tel ik deze bij de 5 stukken, het worden er dan 6. 6 van de 8 stukken worden dan verdeeld, 6/8

Dezelfde uitleg geef ik bij 3/4

Slide 9 - Tekstslide

Uitleg: Ik kijk in hoeveel stukken de taart verdeeld is, dit zijn er 8.
De taart is verdeeld in 8 stukken.

De blauwe stukken worden verdeeld, dit zijn er 5.
Er worden 5 van de 8 stukken verdeeld, 5/8.

Als er nog een stuk verdeeld wordt, dan tel ik deze bij de 5 stukken, het worden er dan 6. 6 van de 8 stukken worden dan verdeeld, 6/8

Dezelfde uitleg geef ik bij 3/4

Slide 10 - Tekstslide

Uitleg: Ik kijk in hoeveel stukken de taart verdeeld is, dit zijn er 8.
De taart is verdeeld in 8 stukken.

De blauwe stukken worden verdeeld, dit zijn er 5.
Er worden 5 van de 8 stukken verdeeld, 5/8.

Als er nog een stuk verdeeld wordt, dan tel ik deze bij de 5 stukken, het worden er dan 6. 6 van de 8 stukken worden dan verdeeld, 6/8

Dezelfde uitleg geef ik bij 3/4

Slide 11 - Tekstslide

Uitleg: Ik kijk in hoeveel stukken de taart verdeeld is, dit zijn er 8.
De taart is verdeeld in 8 stukken.

De blauwe stukken worden verdeeld, dit zijn er 5.
Er worden 5 van de 8 stukken verdeeld, 5/8.

Als er nog een stuk verdeeld wordt, dan tel ik deze bij de 5 stukken, het worden er dan 6. 6 van de 8 stukken worden dan verdeeld, 6/8

Dezelfde uitleg geef ik bij 3/4

Slide 12 - Tekstslide

Uitleg: Ik kijk in hoeveel stukken de taart verdeeld is, dit zijn er 8.
De taart is verdeeld in 8 stukken.

De blauwe stukken worden verdeeld, dit zijn er 5.
Er worden 5 van de 8 stukken verdeeld, 5/8.

Als er nog een stuk verdeeld wordt, dan tel ik deze bij de 5 stukken, het worden er dan 6. 6 van de 8 stukken worden dan verdeeld, 6/8

Dezelfde uitleg geef ik bij 3/4
Aan de slag!
Maken:
- werkbladen afmaken



Klaar? 
* squla
timer
45:00

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Squla
- Ga naar Squla
- Maak de taken op je eigen niveau.


timer
15:00

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting



- Tips/tops voor jezelf en voor mij.

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies