25. März / Kapitel 5 Essen / Grammatik

Lernziel

  • Aan het einde van de les ken je de bezittelijke voornaamwoorden in het Duits.
  • Aan het einde van de les kun je de bezittelijke voornaamwoorden in het Duits in een opdracht gebruiken.


Programm

  • Wiederholung ein, eine, kein, keine
  • instructie bezittelijke voornaamwoorden
  • oefenen (üben)
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lernziel

  • Aan het einde van de les ken je de bezittelijke voornaamwoorden in het Duits.
  • Aan het einde van de les kun je de bezittelijke voornaamwoorden in het Duits in een opdracht gebruiken.


Programm

  • Wiederholung ein, eine, kein, keine
  • instructie bezittelijke voornaamwoorden
  • oefenen (üben)

Slide 1 - Tekstslide

die Hausaufgaben
Gemacht zu Kapitel 5
  • Aufgabe 26 und 27 zu E Grammatik
Gelernt zu Kapitel 5:
  • Wortschatz N-D und D-N
  • Grammatik E
Gelernt zu Kapitel 4:
  • Grammatik E






















































Gemacht worden von:
Luuk, Femke, Micha, Tim, Carinne, Lieke, Hidde, Luuk, Celine, Nikki, Jinte, Chanel

Slide 2 - Tekstslide

Aufgabe
Tabel overnemen op volgende dia en invullen

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Aufgabe
Arbeitet zu zweit. 
Stellt abwechselnd Fragen (rechts) und beantwortet sie.
Beispiel:
A: Brauchst du ein Messer? B: Nein, danke. Ich brauche kein Messer.




1 Möchtest du eine Suppe?
2 Suchst du ein Messer?
3 Brauchst du eine Gabel?
4 Trinkst du auch eine Cola?
5 Ist das ein gutes Restaurant?
6 Kaufst du ein Brot beim Bäcker?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Aufgabe
Dadelijk zie je een filmpje over de bezittelijke voornaamwoorden (herhaling vorige week).
Na het kijken ga je in een groepje aan de slag met zo'n zelfde opdracht te maken.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Aufgabe:
Was? Maak een klein toneelstukje over de bezittelijke voornaamwoorden.
Wie? Gruppenarbeit, zu viert/fünft
Ergebnis: ein kleines Theaterspiel vor der Klasse
Fertig? 
- slim stampen K 5
- slim stampen Grammatik E Kapitel 4 und 5

Slide 10 - Tekstslide

die Hausaufgaben
Gemacht zu Kapitel 5
  • Aufgabe 28 und 29 zu E Grammatik
Gelernt zu Kapitel 5:
  • Wortschatz N-D und D-N
  • Grammatik E
Gelernt zu Kapitel 4:
  • Grammatik E






















































Slide 11 - Tekstslide