2.2 Een leven lang leren

Jongeren
2.2 Een leven lang leren
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Jongeren
2.2 Een leven lang leren

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?

  • Wat hebben we de vorige les geleerd?
  • Leerdoel
  • Uitleg
  • Sociale experimenten
  • Opdrachten maken 

Slide 2 - Tekstslide

Wat hebben we de vorige les geleerd?
We bespreken opdracht 2, 6 en 11 op blz. 18 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel 

Aan het einde van de les kun je de begrippen internalisatie en identificatie uitleggen. 

Slide 4 - Tekstslide

Hoe leren we?
We lezen klassikaal de kopjes  "Hoe leren we?"
en "Goed of fout gedrag?" op blz. 22

Slide 5 - Tekstslide

Internalisatie 
Internalisatie:  je laat bepaald (gewenst) gedrag automatisch zien zonder dat je daar bij na hoeft te denken. 

Slide 6 - Tekstslide

Identiteit & rolgedrag 
We lezen de kopjes "jouw identiteit", "rolpatronen" en "rollen doorbreken" op blz. 23. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Zelfstandig werken 
Maak opdracht 1,2,5 en 8 op blz. 20 en 21 van je werkboek.
 

Afspraken
  • Omcirkel de opdrachten die je moet maken 
  • Je maakt de opdrachten in je werkboek.
  • Je mag rustig overleggen met buurman/buurvrouw.
  • Je krijgt 10/ 15 minuten de tijd. 
  • Eerder klaar? Maak dan de rest van de opdrachten. 
  • We bespreken de opdrachten klassikaal (de volgende les) 

Slide 9 - Tekstslide

Terugblik

  • Wat betekent internalisatie?
  • Wat betekent identificatie?
  • Hoe ging de les? Wat ging goed/ wat kan beter?

Je  blijft zitten tot de bel gaat, geen foto's of filmpjes, schuif je stoel aan bij het verlaten van het lokaal. 

Slide 10 - Tekstslide