Wk 26: Hv/ vwo 1, voorbereiding toets + eindopdracht tekstbegrip inleveren.

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom! 

Nederlands

Mevrouw Baars

Leerjaar 1, havo/vwo en vwo

Benodigdheden: 

Zoom, LessonUp, Schooltas, Drive, schrift, pen

Terugblik:
Wat hebben we vorige les gedaan?

Terugblik 

1. Drieluik ingeleverd. 

2. Feedback drieluik geven en gekregen van een klasgenoot 

3. Blok 5 grammatica afgerond 

Wat we deze week gaan doen:

Grammatica: 

• Je kent de woordsoorten van blok 1 t/m 5 grammatica.
• Je kent de zinsdelen van blok 1 t/m 5 grammatica. 
• Je bent voorbereid op de formatieve toets grammatica. 

Tekstbegrip:

• Eindopdracht lezen blok 1 t/m 5, foto's drieluik ingeleverd. In Som 1.1 > 1 

Afronding

Klaar? 

1. Lezen in je leesboek

2. Eigen mening typen

Zinsdelen: theorie

- Maak een begrippenlijst

- Zet in eigen woorden de betekenis achter het begrip

- Stel vragen

- Overhoor elkaar 

Zinsdelen: Pv, wwg, ow, lv, mv, bwb: leg de begrippen uit. 

Zinsdelen: individuele opdracht

1havo/vwo: Maak opdracht 5, blz 279, blok 6 grammatica. 

1vwo: Maak opdracht 1, blz 290, Blok 6 grammatica.

Woordsoorten: theorie

- Maak een begrippenlijst

- Zet in eigen woorden de betekenis achter het begrip

- Stel vragen

- Overhoor elkaar 

Lw, znw, bvn, vz, pers.vnw, zww, hww, 

Woordsoorten: individuele opdracht

1havo/vwo: Maak opdracht 11 en 13, blz 281/282, blok 6 grammatica. 

1vwo: Maak opdracht 7 en 9, blz 292/ 293, Blok 6, grammatica.

Tekstbegrip

Formatieve toets deel 2

Ga naar: www. socrative.com

Login student

Achternaam, voornaam

Room name: Baars 6379

Code: SOC-48261623

Hoe ziet de opdracht eruit?

Wat: Maak een tri fold board/drieluik

Wie: Iedere leerling uit de klas maakt 1 tri fold board

Waar: Thuis

Wanneer: 15 juni inleveren (foto in mapje Drive en/of op school)

Waarom: Laten zien dat je de theorie uit Lezen blok 1 t/m 5 op een creatieve manier kan toepassen.

Inleveren

1.  Opdracht via de e-mail (11-5).
2. Formatieve toets  
   (cijfer telt niet mee, wel in Som)

3. Zet je voor- achternaam, handtekening, klas en datum op het drieluik.

4. Inleveren: google document, delen met [e-mail] 

Afronding

1. In break-out rooms aan de slag.

2. Bekijk van 2 leerlingen het drieluik en vul het beoordelingsformulier in.

3. Geef elkaar een tip en top

4. Vragen stellen 

Reflectie op proces

- Kies 2 smileys voor deze les. 

- Hoe vond je de les?

- Geef een tip/top voor jezelf, een klasgenoot en/of de docent

Doelen behaald? Reflectie op  inhoud

Grammatica:

Je kent de woordsoorten blok 1 t/m 5 grammatica. 

Je kent de zinsdelen blok 1 t/m 5 grammatica. 

Je bent voorbereid op de toets grammatica blok 1 t/m 5.

Tekstbegrip:

Eindopdracht voor Lezen blok 1 t/m 6, foto's drieluik, is ingeleverd. 

Afsluiting 1 hv/ vwo

Huiswerk in Som havo/vwo:

Lezen: Eindopdracht blok 1 t/m 5.   >  15 juni ingeleverd  

Grammatica: Blok 6, opdracht  5 (zinsdelen). Opdracht 11 en 13 (woordsoorten)

Huiswerk in Som vwo:

Lezen: Eindopdracht blok 1 t/m 5.   > 15juni ingeleverd. 

Grammatica: Blok 6, opdracht 1 (zinsdelen) en opdracht 7 en 9 (woordsoorten)