Samenwerken les 1 en 2 - Introductie en thema 1 - hf 1, 2 en 3

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

LESDOELEN VANDAAG

- Ik weet wat het examen inhoudt.

- Ik weet globaal waar de lessen over gaan en welke stof ik dien te beheersen.

- Ik weet wat belangrijk is binnen de samenwerking en welke voorwaarden en/of competenties hieraan verbonden zijn.

lesstof

Thema 1 t/m 4 Zorgverlening, organisatie en beroep

toets

Toets aan het einde van de periode 4

lessen

thema 1 t/m 4

fysiek en online les mbv lessonup

samenwerkings opdrachten in de klas

examen

B1-K2-W2

wat is belangrijk voor goede samenwerking?

welke voorwaarden/competenties zijn hiervoor nodig?

Zorgverlening, organisatie en beroep

Thema 1: Overleg en consult

Thema 2: Samenwerken, knelpunten en werkklimaat 1

Thema 3: Samenwerken, knelpunten en werkklimaat 2

Thema 4: Kaders binnen de zorg

Wat is coördinatie van zorg en wat is continuïteit van zorg?

Soorten overleg

• Overleg gericht op de zorgvrager: zorgvragersbespreking en MDO
• Overleg gericht op de samenwerking: teamoverleg, werkoverleg, dienstoverdracht en -evaluatie 
• Overleg gericht op de inhoud van het werk
• Overleg over het beleid
• Overleg met naasten en wettelijk vertegenwoordigers 

Wat zijn de voordelen van overdracht 'aan bed' voor een verpleegkundige?

Doelen overleg

• Afstemmen van taken en afspraken
• Informatie geven
• Bijdragen aan meningsvorming
• Creëren van draagvlak 

Als het doel duidelijk is, kun je een structuur kiezen! 

Rollen in een overleg

• Teamrollen volgens Belbin - https://www.123test.nl/groepsrollentest/ 
• Vergaderrollen: voorzitter, notulist, deelnemers

In de agenda staat een aantal punten vermeld (meestal in een vaste volgorde), welke zijn dat?

Wat is een consult?

Verschillende manieren van consult en consultatie

• Consult en consultatie binnen eigen discipline: bv pijnconsulent of oncologieconsulent 
• Consult en consultatie vragen aan een andere discipline
• Consulententeams: bv consultteam palliatieve zorg 
• Consult geven: jouw eigen kennis en vaardigheden inzetten

Soorten consulten

• Zorgvragersbespreking/MDO/casusoverleg
• Gezamenlijk consult
• Telefonische consultatie
• E-mailconsult
• Web- of videoconsult 

Voorbereiding volgende les

https://www.123test.nl/groepsrollentest/ --> noteer uitslag en neem mee naar de volgende les 

EVALUATIE LESDOELEN 

- Ik weet wat het examen inhoudt.

- Ik weet globaal waar de lessen over gaan en welke stof ik dien te beheersen.

- Ik weet wat belangrijk is binnen de samenwerking en welke voorwaarden en/of competenties.

- Ik weet welke soorten overleg er zijn.

- Ik weet welke rollen voorkomen in een overleg.

- Ik weet wat een consult is en welke mogelijke consulten er zijn. 

In hoeverre zijn de lesdoelen door jou behaald?

geen

enkelen

de meesten

allemaal

Volgende week gaan we naar Chili!

Het gestrande team – Junglesurvival

Jullie klas/groep is op weg gegaan voor een teambuildingsweek in de binnenlanden

van Chili in Zuid-Amerika. Helaas crasht jullie kleine vliegtuig. Jullie komen terecht in het bergachtige regenwoud van Chili, ergens tussen de 100 en 500 km verwijderd van de bewoonde

wereld. Radiocontact is verloren gegaan één uur vóór de crash, dus de reddingsdiensten weten

niet precies waar ze jullie moeten zoeken. Het is nog winter op het zuidelijk halfrond (sneeuw,

temperaturen rond het vriespunt), maar jullie dragen alleen vrijetijdskleding. Gelukkig is, behalve wat snij-, en schaafwonden, blauwe plekken en wat gebroken armen en benen, niemand zwaar gewond geraakt. Het vliegtuigje staat in brand en jullie hebben slechts kort de tijd om wat spullen uit het vliegtuig te halen. Behalve de kleding die je nu draagt, heb je niets anders bij je, dus ook geen jas. Het is mogelijk dat je bereik hebt met je mobiele telefoon, echter zeer onwaarschijnlijk.

Doel:

Jullie doel is om als team te overleven totdat jullie gered worden!

Individuele opdracht:

Kies van de gemailde lijst maximaal 10 voorwerpen die je uit het vliegtuig wilt halen, waarna alles en iedereen die nog in het vliegtuig is zal verbranden.

Eerst heb je 5 minuten de tijd om voor jezelf, dat wil zeggen zonder overleg met anderen, jouw eigen lijst te maken wat het team mee zou moeten nemen uit het vliegtuig.

Groepsopdracht:

Vertel na deze 5 minuten kort aan de groep wat er op de lijst staat.

Vervolgens heb je 15 minuten de tijd om als groep tot overeenstemming te komen over de lijst

met voorwerpen. 

Licht de teamlijst toe. 

Wat vonden de observators van de samenwerking?

😒🙁😐🙂😃

SAMENWERKING

Neemt er iemand de leiding?

Wordt er een bepaalde werkwijze gehanteerd? Is iedereen het eens met de werkwijze?

Heeft iedereen evenveel inbreng? Wordt iedereen gehoord?

Wordt er naar de mening van iedereen gevraagd?

Doet iedereen actief mee?

Wordt er naar elkaar geluisterd?

Laat men elkaar uitspreken?

Wordt er overlegd?

In samenspraak besloten?

Wordt er op correcte wijze feedback gegeven?

Staat men open voor feedback?

Hoe was de sfeer?

Is iedereen akkoord gegaan met alle items op de lijst en is dit gecontroleerd?

Is dit gecontroleerd?

Welk cijfer geef je jezelf binnen de samenwerking op school?

4-5

6-7

8-9

10

Welk cijfer geef je jezelf binnen de samenwerking in de praktijk?

4-5

6-7

8-9

10

Wat is jouw leerdoel binnen samenwerking?