In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
herhalen 3.1 en 3.4
oefenvragen 3.1 en 3.4 maken
Andere vragen?
Slide 1 - Tekstslide
Voedselinfectie =
een besmetting met een micro-organisme via het voedsel. De besmetting kan klachten (misselijkheid en darmklachten) geven.
Voedselvergiftiging =
een besmetting met een micro-organisme via het voedsel, maar nu geven de micro-organismen toxinen af die je ziek maken.
Slide 2 - Tekstslide
Voedselinfectie
Je voedsel kan bederven doordat het geïnfecteerd wordt door micro-organismen: schimmels of bacteriën.
Micro-organismen: kun je niet zien met het blote oog.
Vaak wel met een lichtmicroscoop.
Slide 3 - Tekstslide
Voedselinfectie
Schimmels of bacteriën die op voedsel gaan zitten zijn heterotroof.
Ze zijn voor hun organische stoffen afhankelijk van andere organismen.
Slide 4 - Tekstslide
Een onderzoeksvraag
Wat is het effect van de onafhankelijke variabele op de afhankelijke variabele in bepaalde tijd of situatie?
Voorbeeld: Welke invloed heeft omgevingstemperatuur op de delingssnelheid van bacterien?
Slide 5 - Tekstslide
Variabelen
Onafhankelijke variabele
De oorzaak, deze variabele kun je veranderen
Afhankelijke variabele
Het gevolg, verandert door de invloed van de onafhankelijke variabele
Slide 6 - Tekstslide
Wetenschappelijk onderzoek
Hypothese
Vb:
Bacterie deelt sneller bij kamertemperatuur dan bij koelkasttemperatuur.
Slide 7 - Tekstslide
Conclusie en discussie
Conclusie: antwoord op de onderzoeksvraag. Benoem daarbij de resultaten die hiertoe geleid hebben. Geef aan of hypothese juist was of niet
Discussie: verklaar je resultaten, en vergelijk je resultaten met de literatuur. Gingen er delen van de proef niet goed? Beschrijf deze. Zijn de resultaten betrouwbaar? Zijn ze valide? Geef ideeën voor vervolgonderzoek.
Slide 8 - Tekstslide
Maatregelen om voedselinfectie en voedselvergiftiging te voorkomen Met de onderstaande maatregelen kun je voedselinfectie te voorkomen: Was regelmatig je handen. Was groente en fruit onder stromend water. Gebruik verschillende snijplanken voor vlees en groente. Koel eten goed (koelkast op 5 °C). Ontdooi eten het liefst in de koelkast of in de magnetron en gebruik het hierna zo snel mogelijk. (2p) Leg uit dat deze tips niet alleen voedselinfecties, maar ook voedselvergiftiging kunnen voorkomen.
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Open vraag
Licht toe waarom Naktuinbouw alleen een goede conclusie kan trekken over kwekersrechten als de planten onder dezelfde omstandigheden zijn opgekweekt.