Literatuurgeschiedenis 18 e eeuw

1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 37 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Na de onstuimige zeventiende eeuw waarin Nederland onafhankelijk werd en een bloeiende economie kende, is de achttiende eeuw een nogal saaie periode waarin men genoot van de verworven rijkdommen. De literatuur werd in eerste instantie vooral beïnvloed door het Frans-classicisme.

Slide 4 - Tekstslide

Daarnaast zien we invloeden van het rationalisme en de verlichting. Franse schrijvers die hun land ontvlucht waren, spelen hierbij een belangrijke rol. In de tweede helft wordt ook het gevoel weer belangrijk en zien we het ontstaan van het de preromantiek. Als schrijvers daarbij in het uiterste vervallen spreken we van het sentimentalisme.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

De tweede helft van deze eeuw wordt verder sterk beïnvloed door een conflict tussen groepen die de macht van de stadhouder wilden beperken (de patriotten) en de prinsgezinden die de macht van de stadhouder onveranderd wensten te zien.

Slide 8 - Tekstslide

Ook in Frankrijk wil de burgerij minder macht voor de koning en in 1789 breekt de Franse revolutie uit. En als de Fransen in 1795 Den Haag innemen komen we met het uitroepen van de Bataafse republiek geheel onder Franse invloed.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

De belangrijkste vertegenwoordiger van het Frans- classicisme was in Nederland Pieter Langendijk (1683 – 1756).
Hij is vooral bekend geworden door zijn blijspel Het wederzijds huwelijksbedrog. In dit stuk besteedt hij veel aandacht aan de vorm (vijf bedrijven en zelfs eenheid van plaats, tijd en handeling).
De adellijke hoofdpersonen doen zich rijker voor dan ze zijn. Als dat bedrog uitkomt, zijn ze echt verliefd geworden. Het thema van het stuk is dat men zich niet beter moet voordoen dan men is. Andere bekende toneelstukken van hem zijn Don Quichot op de bruiloft van Kamacho en De wiskunstenaars of ’t gevluchte juffertje.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Vanaf 1725 zien we dat onze literatuur in toenemende mate beïnvloed wordt door het rationalisme. Rationalisten gaan ervan uit dat alleen het gebruik van het menselijk verstand (ratio) kan leiden tot zinnige kennis. Het verstand (de rede) kan de mens bevrijden van onwetendheid, bijgeloof en verstarde denkbeelden. De mens is van nature goed en als hij op de juiste manier gebruik maakt van de rede zal dat leiden tot voorspoed en geluk. Uit deze visie is de verlichting ontstaan.


Slide 18 - Tekstslide

Enkele belangrijke verlichtingsideeën zijn:

Het deïsme: God bestaat wel, maar grijpt niet in in het bestaan van de mens.
Het absolute koningschap wordt verworpen en moet plaats maken voor tolerantie, redelijkheid, gelijkheid en broederschap.
In de opvoeding wordt er gestreefd naar vrijheid en zelfstandigheid van het kind.

Slide 19 - Tekstslide

Opvoeding is in de verlichting een belangrijk thema. Volgens rationalisten kan een kind alleen in vrijheid opgroeien tot een volwaardig burger. 

Slide 20 - Tekstslide

In de tweede helft van de achttiende eeuw wordt naast het verstand ook het gevoel steeds belangrijker.

In de literatuur wordt er om deze ideeën te verspreiden gebruik gemaakt van nieuwe genres zoals het essay, de roman (in briefvorm), spectatoriale geschriften en imaginaire reisverhalen.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Literaire genres
het essay – beschouwing in proza over een onderwerp uit de wetenschap of kunst.
de roman in briefvorm – een roman die bestaat uit brieven die verschillende personen
naar elkaar schrijven.
spectatoriale geschrift – tijdschrift waarin allerlei godsdienstige, politieke
en literaire onderwerpen worden besproken.
kindergedicht – gedicht speciaal geschreven voor kinderen met een opvoedkundige
strekking
imaginair reisverhaal - een verhaal gebaseerd op fictieve reizen naar verzonnen
gebieden en volkeren 

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Fragment Julia:

‘s Nachts, als 't lichte maan is of mijn liefste gestarnte aan een zuiver uitspansel zijn dissel begint
te wenden, begeve ik mij naar ’t kerkhof. Op haar zerk gezeten, aanschouwe ik beurteling de eeuwigen
hemel boven mij, en ieder grasje dat om de tombe mijner Julia groeit. Laatst vond ik er een viooltje,
dat in de stilte des middernachts liefelijk wasemde. Drie avonden achtereen bezocht ik dit nederig
bloempje en weende op zijne blaadjes. Helaas! gisteren vond ik het verdord en met een verflenst steeltje
naar de aarde hangen. Een bange zucht ontvloog mij. Zo verwelkte mijne Julia! zeide ik.Ik stond enige
tijd roerloos mijn viooltje aan te zien, en toen zeeg ik op het graf neder en weende overluid.

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video