In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Les 6
Slide 1 - Tekstslide
Planning
- AWR
- Planning
- Leerdoelen
- Actualiteiten
- Stellingen
- Uitleg DOE - Opdracht
- Film
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
- Aan het eind van deze les ben je op de hoogte van de actualiteiten.
- Kan je het begrip vooroordelen toepassen in een ander context.
Slide 3 - Tekstslide
Barbara van Spoorloos heeft samen gewerkt met Kees van der Spek, dit komt omdat:
A
Er mensen zijn geweest die zijn opgelicht op vakantie.
B
Een aantal deelnemers verkeerd is gekoppeld met de biologische familie.
C
Mensen spullen hebben besteld op internet, maar de bestellingen nooit hebben ontvangen.
D
Zij samen een date hebben gehad.
Slide 4 - Quizvraag
Complotdenker Alex Jones moet 1 miljard betalen aan nabestaanden, omdat :
A
Hij de nabestaanden heeft opgelicht voor 500 dollar per persoon.
B
Hij mensen heeft neergeschoten op een school.
C
Hij jarenlang heeft volgehouden dat de schietpartij op de school een 'hoax' was.
D
Hij een supermarkt heeft overvallen, waar 50 gewonden zijn gevallen.
Slide 5 - Quizvraag
Poetin is bereid om.....
A
Gaslevering aan EU via Turkije te laten verlopen.
B
Weer vrede te sluiten met Oekraïne
C
Meer landen te willen aanvallen.
D
Zijn presidentschap in te willen leveren.
Slide 6 - Quizvraag
Centrum tegen Kinderhandel slaat alarm, omdat:
A
deze kinderen worden uitgebuit door hun eigen vader of moeder.
B
er veel te veel geweld wordt gebruikt.
C
zij veel ongezond voedsel nuttigen.
D
steeds meer jonge kinderen in de Kinderhandel zitten.
Slide 7 - Quizvraag
Onderwijsinstellingen grijpen zelf in, om Amsterdamse jeugd van..............
A
diploma's te voorzien
B
de 'straat' te halen
C
onderdak te voorzien.
D
eten te voorzien
Slide 8 - Quizvraag
De groepen waartoe ik behoor, worden in Nederland gezien als positief.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 9 - Quizvraag
Mijn afkomst of achtergrond zorgt er soms voor dat ik minder kansen in het leven heb.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 10 - Quizvraag
Ik word vaak in een hokje gestopt, waarin ik mij niet thuis voel.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 11 - Quizvraag
We hebben het eerder gehad over vooroordelen. Dit gebeurt niet alleen bij jongeren, maar ook bij volwassenen.
We gaan een TV programma kijken (Ali B's mensentuin), waarin bepaalde vooroordelen besproken worden.
Slide 12 - Tekstslide
www.kijk.nl
Slide 13 - Link
Einde les
Wat vond je van de film?
Wat vond je van de les?
Heb je nog vragen/ opmerkingen?
Slide 14 - Tekstslide
DOE - Opdracht I
Je gaat een vlog maken waarin je de kijker meeneemt in de mening van je stelling.
Bijv. ‘’Elke student zou in uniform naar school moeten om gelijkheid te bevorderen’’
Je gaat dus op onderzoek uit en kijken of er een filmpje, onderzoeken, artikelen en theorie te vinden is over je stelling. Je gaat vertellen wat je er zelf van vind en wat jij verwacht hoe de maatschappij hier in staat (Dus je gaat voor een ander invullen of denken). Je maakt hier een kort filmpje van. Verder vraag je drie personen in je omgeving (denk aan vrienden, klasgenoten of familie) wat zij van je stelling vinden. Je maakt er dus een filmpje van.
Slide 15 - Tekstslide
DOE - Opdracht II
Wat lever je in?
Een link naar het filmpje of het filmpje zelf waarin je verteld over je stelling, wat jij vindt van de stelling en hoe jij denkt hoe er door een ander op gereageerd wordt. Een kort verslag met een beschrijving van je gevonden artikelen, theorie, krantenberichten, onderzoeken en/of filmpjes.
Hieronder kun je teruglezen hoe je beoordeeld wordt en waarop je beoordeeld wordt.
Dit product lever je in via Teams op dinsdag 8 november 2022 voor 23:59u
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.