Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
Welcome
1 / 42
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
In deze les zitten
42 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
4 videos
.
Lesduur is:
35 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Welcome
Slide 1 - Tekstslide
Vorige les
Je kunt aan de hand van verschillende factoren beschrijven waardoor er verschillende klimaatzones in Zuid-Amerika te onderscheiden zijn.
Je kunt de belangrijkste klimaatzones in Zuid-Amerika benoemen en de ligging ervan aanwijzen op de kaart.
Slide 2 - Tekstslide
Reliëf is van belang!
Slide 3 - Tekstslide
Loef- en lijzijde Andes
30º en 60º ZB: westenwinden
->
De westkant van het Andesgebergte is hier de loefzijde (regen) en de oostkant de lijzijde (droog).
Zuid-Chili: overgangszone (Cs, mediteraan) tussen droge noorden (BW) en zeeklimaat (Cf).
Zuid-Argentinië:
pampa's
(grasvlakten) in Patagonië.
Slide 4 - Tekstslide
Noordoostpassaat
ITCZ ligt zuidelijker en dus komt de wind vanuit het noordoosten naar de ITCZ.
noordoostpassaat verzamelt veel waterdamp boven warme oceaan → veel regen aan noordkust en in midden van land
Slide 5 - Tekstslide
Klimaatfactoren
Ligging van klimaat- vegetatie- en landschapszones wordt bepaald door klimaatfactoren:
breedteligging
hoogteligging
loef- / lijzijde
invloed van zee- en luchtstromen
Slide 6 - Tekstslide
3.4: Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen
Je kunt in hoofdlijnen de bevolkingsspreiding van Zuid-Amerika in het verleden en heden beschrijven en verklaren.
Je kunt de verschillende etnische groepen noemen.
Je weet hoe de verstedelijking in Zuid-Amerika verloopt en kunt het ook verklaren.
Slide 8 - Tekstslide
Bevolkingsspreiding & dichtheid
Slide 9 - Tekstslide
Wat valt je op?
Slide 10 - Open vraag
Bevolkings-spreiding
Bevolkingsdruk
hangt af van de draagkracht van een gebied:
Klimaat
Bodemkwaliteit
Beschikbaarheid water
Bevolkingsdruk
De intensiteit (mate) waarin de inwoners van een gebied beslag leggen op de aanwezige ruimte en kringlopen.
Draagkracht
Het maximaal aantal mensen dat op een gebied of op aarde kan leven zonder schade aan te richten aan het ecosysteem.
Slide 11 - Tekstslide
Inheemsen
Waar?
1. Langs rivieren in het Amazonegebied
2. Hogere delen Andes
Verklaring?
1. Beschikbaarheid van zoet water en voedsel
2. Koeler klimaat => geschikt voor gewassen als aardappelen, tarwe, mais
1
2
Hoogteligging en gewassen in de Andes
Slide 12 - Tekstslide
Europese kolonisten
Waar?
1. Lagere delen Andesgebergte
2. Kustzone en monding rivieren
Verklaring?
1. Valleien geschikt voor tropische handelsgewassen zoals koffie, suiker en cacao
2. Goede bereikbaarheid i.v.m. handel
2
1
Centrum-periferie model
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Waarom zijn grote delen van Zuid-Amerika dunbevolkt?
Gebergten bemoeilijken bereikbaarheid
Tropisch regenwouden bemoeilijken bereikbaarheid
Onvruchtbare bodems
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Dunbevolkte gebieden verklaard
Slide 17 - Tekstslide
Bevolkings-samenstelling
Bevolkingsgroepen
Inheemsen
Europeanen
Afrikanen (tot slaaf gemaakten)
Aziaten (contractarbeiders)
Mestiezen
Slide 18 - Tekstslide
Bevolkingssamenstelling
Door het samenwonen van zoveel mensen met een verschillende etniciteit, is de samenleving van Zuid-Amerika erg gemestizeerd.
Mesties:
Afstammeling van Indiaanse en blanke voorouders
Mulat
: Afstammeling van een Afrikaanse en Europese voorouders
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Video
Slide 21 - Tekstslide
Nederland en de slavernij
Slide 22 - Tekstslide
Welke positie nemen de afstammelingen van de tot slaaf gemaakten vandaag de dag in, in de samenlevingen van Zuid Amerika. Verklaar je antwoord.
Slide 23 - Open vraag
Is de rol die de inheemse bevolking inneemt in de huidige tijd beter dan die van de tot slaaf gemaakten afstammelingen?
Slide 24 - Open vraag
Slide 25 - Video
Slide 26 - Tekstslide
In welk fase van het demografisch transitiemodel zitten de meeste landen van Zuid-Amerika?
A
1
B
2
C
3
D
4
Slide 27 - Quizvraag
Slide 28 - Tekstslide
Waarom nemen Argentinië een Uruguay een andere positie in, in het demografisch transitiemodel?
Slide 29 - Open vraag
Natuurlijke bevolkingsgroei
- Tussen 1960 & 1970 het hoogste ter wereld
- Nu ongeveer
1%
Daling komt door:
- Stijgende welvaart
- Hoger opleidingsniveau
- Verstedelijking
- Media (soap series met kleine gezinnen hebben ook invloed)
Slide 30 - Tekstslide
Wat is het meest verstedelijkte continent?
A
Afrika
B
Azië
C
Europa
D
Zuid-Amerika
Slide 31 - Quizvraag
Verstedelijking
Wat is het algemene verband tussen de
verstedelijkingsgraad en het verstedelijkingstempo?
Slide 32 - Tekstslide
Verstedelijkings-graad
Zuid-Amerika is het meest verstedelijkte continent ter wereld.
Oorzaken snelle verstedelijking (na 1950).
Door mechanisatie:
Uitstoot landbouwarbeiders (platteland)
Opkomst industrie (in de stad)
Slide 33 - Tekstslide
1960
2010
Slide 34 - Tekstslide
Verstedelijkings-tempo
Gevolgen van deze snelle verstedelijking:
Het ontstaan van megasteden (met favela's).
Toename bevolkingsdichtheid in kustzone, maar na 1980 vlakt dit af.
Na 1980 vooral snelle groei middelgrote steden omdat de megasteden vol raakten.
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Bevolkingsdruk
''De mate waarin de bewoners van een gebied beslag
leggen op de aanwezige ruimte en kringlopen
(natuurlijke mogelijkheden)''
Slide 37 - Tekstslide
La Paz > El Alto (Bolivia)
El Alto is een
favela
(sloppenwijk): grote informele sector, overbelasting infrastructuur richting La Paz, onveilig gevoel vrouwen.
Oplossing
: kabelbaan tussen La Paz & El Alto (bron 17)
Slide 38 - Tekstslide
De stad blijft maar groeien
Verstedelijking/urbanisatie +
Natuurlijke bevolkingsgroei
Woningtekorten
Zelf (illegaal) bouwen op grond zonder eigendomsrecht, voorzieningen en infrastructuur
Informal cities
Definitie
Illegale wijken zonder voorzieningen waar bewoners geen eigenaar van de grond zijn waarop ze wonen.
Slide 39 - Tekstslide
Rio de Janeiro
Slide 40 - Tekstslide
0
Slide 41 - Video
Vragen?
Slide 42 - Open vraag
Meer lessen zoals deze
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
Februari 2023
- Les met
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
Maart 2024
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
Februari 2021
- Les met
33 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
§3.4 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei eindversie
Maart 2023
- Les met
40 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4.3 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
Juni 2024
- Les met
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
§6.2 Bevolking: spreiding, groei en verstedelijking
Maart 2022
- Les met
36 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
4.3 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
Mei 2023
- Les met
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4.3 Bevolking: spreiding, samenstelling en groei
April 2024
- Les met
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4