SE 2 tv 7-9.2 en Br Rijk 2022

Nabespreken SE tijdvak 1-6
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Nabespreken SE tijdvak 1-6

Slide 1 - Tekstslide

Nabespreken SE tijdvak 1-6
Tel al je punten op.

Berekening cijfer: aantal punten : 36 x 9 + 1 = cijfer

Slide 2 - Tekstslide

Nabespreken SE tijdvak 1-6
Tel al je punten op.

Berekening cijfer: aantal punten : 36 x 9 + 1 = cijfer
Schrijf tijdens het nabespreken alleen met potlood op je blad. Noteer een X voor de vraag als je wilt dat ik daar met jou nogmaals naar kijk.

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 1
      2pt

1 – 3 – 6 – 4 – 5 – 2

Slide 4 - Tekstslide

Opdracht 2
3pt
Kern van een juist antwoord is:
• Europese expansie overzee 1
• De Spanjaarden en Engelsen waren concurrenten in Amerika, zodat de Spaanse ambassadeur ervan uitging dat koning Filips III interesse had in de kaart om de kolonie aan te kunnen vallen / om in te schatten welk gevaar de kolonie zou kunnen opleveren. 2

Opmerking Alleen als het antwoord ingaat op de concurrentie tussen Spanje en Engeland en het daardoor mogelijke gebruik van de kaart door de Spaanse koning, worden scorepunten toegekend.

Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 3
3pt
Voorbeeld van een juist antwoord is:
Het beleid van Maria Theresia:
• kan verlicht genoemd worden, omdat ze ernaar streeft dat de bevolking beter onderwijs krijgt / dat kennis wordt verspreid 1
• kan absoluut genoemd worden, omdat ze mensen met kritiek liet dreigen met arrestatie / omdat zij bepaalde welke godsdienstlessen op de scholen werden gegeven 1
• droeg bij aan eenheid, omdat de bevolking gemakkelijk bereikt kon worden (omdat iedereen leerde lezen) / omdat de bevolking dezelfde lessen zou krijgen (wat onderlinge eenheid bevorderde)

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 4
5pt
Voorbeeld van een juist antwoord:
• De mannen vertegenwoordigden de drie standen: links de adel (te zien aan de militaire jas en de sabel), in het midden de derde stand (te zien aan de gespierde armen en het werkschort), rechts de geestelijkheid (te zien aan de robe, de paarse jas, de kalot (hoofddeksel) en het priesterboord met de witte randen). (1p)
• De Nationale Vergadering, ontstaan als reactie op de Staten-Generaal die door Lodewijk XVI bijeengeroepen was. De Nationale Vergadering zag zichzelf als de ware vertegenwoordiging van het Franse volk en werd op initiatief van de derde stand bijeengeroepen (met als doel het opstellen van een grondwet). (1p)
• Alle drie standen werken in deze tekening aan de grondwet, niet alleen de derde stand, waaruit blijkt dat de grondwet niet alleen een wens was van de derde stand maar dat er ook afgevaardigden vanuit de eerste en tweede stand achter het opstellen van een grondwet stonden. (1p)

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 5
4pt
Voorbeeld van een juist antwoord is:
• Abolitionisten kunnen met de beschrijving aantonen dat slavernij wreed is / mensen hun rechten ontneemt / slaafgemaakten overlevert aan hun eigenaars 1
• omdat Pieter Groen schrijft dat (een van de volgende): 1
 - sommige slaafgemaakten liever hun kinderen doden dan ze onvrij te laten opgroeien.
- hij de slaafgemaakten aan vreselijke straffen zou willen onderwerpen.
• Pieter Groen wil zijn familie niet bekritiseren / is (als zoon van een Amsterdamse koopman) voorstander van slavernij, zodat hij de schuld voor het lage kindertal/van het weglopen bij de slaafgemaakten zelf legt / geen misstanden noemt die worden veroorzaakt door de eigenaren van de plantages / geen oog heeft voor de positie van de slaafgemaakten (zodat hij een eenzijdig beeld weergeeft) 2
Opmerking Alleen als in het antwoord op de eerste deelvraag een juiste boodschap wordt genoemd, wordt 1 scorepunt toegekend aan een passende verwijzing naar de bron.

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 6
2pt
Kern van een juist antwoord is:
• Coronel wilde met zijn publicatie bereiken dat het gemeentebestuur van Amsterdam (dat zich tot dan toe afzijdig hield / geen sociale regelingen aannam) maatregelen zou nemen om de levensomstandigheden van arbeiders in Amsterdam te verbeteren 1
• wat aansloot bij de 'discussies over de sociale kwestie' 1

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 7
2pt
Voorbeeld van een juist antwoord:
- Groot-Brittannië maakt steeds meer gebruik van Indiase landbouwproducten (door de binnenlandse bevolkingsgroei en door de gerichtheid op industrie als het gaat om binnenlandse investeringen): ‘het toenemend verbruik door dit land (Groot-Brittannië) van Indiase landbouwproducten’. Als er meer Indiase boeren zijn, dalen de prijzen van hun landbouwproducten, waardoor de Britten er minder voor hoeven te betalen. (2p) 0f
- De Indiase bevolking kan meer geld verdienen met werken in de landbouw dan als wever, en als de Indiase bevolking meer geld verdient, kan het meer uitgeven aan Britse industrieproducten, waardoor de Britse ondernemers meer geld verdienen. (2p)

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 8
2pt
De moderne vorm van imperialisme die verband hield met de industrialisatie, 1
Dit past bij de aanleg van deze telegraafkabel, omdat hierdoor sneller berichten konden worden verstuurd waardoor het moederland de kolonie beter en sneller kon besturen / onder controle kon houden. 1

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 9
2pt
In de bron zie je twee mannen vechten, dit is een verwijzing naar de Amerikaanse burgeroorlog. De import van katoen uit de V.S. kwam stil te liggen en Groot-Brittannië (man met de hoge hoed / John Bull) zegt dat hij dan wel zijn katoen uit India gaat halen. Groot Brottannië gaat zich intensiever met de productie van ruwe katoen in India bemoeien en zodoende verstevigt G-B de imperialistische greep op India.

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 10
2pt

5 – 2 – 3 – 4 – 6 - 1

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 11
3pt
maximumscore 3 Kern van een juist antwoord is:
• Uit de foto (bron 10) blijkt dat de Duitse soldaten enthousiast aan de oorlog beginnen 1
• Uit het dagboekfragment (bron 11) blijkt dat er geen sprake meer is van enthousiasme / er pessimisme heerst over de lengte/de afloop 1
• De verklaring voor deze verandering is dat tussen 1914 en 1917 de Duitse opmars in het westen is vastgelopen / dat er veel slachtoffers zijn gevallen / dat tekorten merkbaar worden 1

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 12
3pt
− Het karakter van de moderne oorlog is dat de gehele burgerbevolking op enigerlei wijze betrokken is bij de oorlogsvoering en de gevolgen van de oorlog merkt.
− De vrouwen namen veel van de taken van de mannen in het productieproces over. De regering bood hen het kiesrecht aan om aan de vrouwen erkenning te geven voor hun bijdrage aan de oorlog.

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 13
3pt
Voorbeeld van een juist antwoord is:
• De Russische regering ziet een duidelijk verband tussen industriële productie (van granaten) en oorlogsvoering/een overwinning in de oorlog 1
• Verspreiding van dit affiche past niet in het beleid van de Russische regering begin 1918, omdat er dan een (communistische) regering aan de macht is die de oorlog met Duitsland wil beëindigen/het bolsjewistische/communistische bewind geen kapitalistische methode als het uitschrijven van een obligatielening zal propageren 2

Slide 16 - Tekstslide