Voorbereiding voorleesactiviteit

Voorlezen & Vertellen 
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Voorlezen & Vertellen 

Slide 1 - Tekstslide

Voorlezen

Slide 2 - Woordweb

Lesdoelen
  • Je kent het belang van voorlezen
  • Je weet wat actieve & passieve woordenschat is
  • Je weet hoe je interactief kunt voorlezen
  • Je hebt 4 boeken gevonden die aansluiten bij de belevingswereld van het kind


Slide 3 - Tekstslide

Opdracht: 
Bespreek met mede studenten de volgende vragen: 
  • Werd jij vroeger voorgelezen? Zo ja, hoe vond je dit en waarom?
  • Wat was vroeger je lievelingsboek?
  • Tot welke leeftijd werd jij voorgelezen?
  • Lees jij zelf ook wel eens voor? Vertel er over.
  • Waarom is lezen zo belangrijk?

Slide 4 - Tekstslide

Waarom is voorlezen & vertellen belangrijk?

Slide 5 - Open vraag

Vanaf baby
  • Goed voor de taalontwikkeling 
  • Sociaal-emotioneel --> creëren/ stimuleren onderlinge band 
  • Zijn er op gericht meer zintuigen in te schakelen ( voelen, ruiken, horen)
  • Het boek is speelgoed. De baby onderzoekt het.
  • Samen lezen, dingen aanwijzen en benoemen
  • Samen geluiden oefenen


Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Wat viel op bij baby David?

Slide 8 - Woordweb

Wist je dat...?
  • Als je iedere dag 10 minuten voorleest een kind in een jaar 1000 extra woorden leert?
  • Herhaling één van de belangrijkste ‘gereedschappen’ is bij de ontwikkeling van kleine kinderen
  • Kracht van herhaling…
  1. Leren
  2. Begrijpen
  3. Houvast/veiligheid/structuur

Wie herkent dit? Vertel er eens over.

Slide 9 - Tekstslide

Taalontwikkeling
Taalgevoel: aangeboren​
Omgeving belangrijk: interactie!​
0-9 jaar: optimale leeftijdsfase voor taalverwerving

Slide 10 - Tekstslide

Wat is passieve woordenschat?
timer
1:30

Slide 11 - Open vraag

Wat is actieve woordenschat?
timer
1:30

Slide 12 - Open vraag

Actieve en passieve woordenschat
Actief: kind zegt deze woorden zelf​
Passief: kind begrijpt deze woorden, maar spreekt ze nog niet uit​
Naarmate kind ouder wordt: actieve woordenschat wordt groter!​

Slide 13 - Tekstslide

Hoe ga je de komende weken oefenen met Voorlezen & Vertellen?

Slide 14 - Open vraag

Wat maakt voorlezen aantrekkelijk?
  • Bedenk samen 4 tips waarvan jullie vinden dat ze belangrijk zijn bij voorlezen.


  • Wat maakt voorlezen aantrekkelijk?

Slide 15 - Tekstslide

Interactief voorlezen
Interactief voorlezen is een manier van voorlezen waarbij de voorlezer contact zoekt met de kinderen die hij voorleest, actief reacties uitlokt en deze gebruikt bij het voorlezen.

Slide 16 - Tekstslide

Interactief voorlezen - zie blz. 98 boek & werkblad

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Wat is volgens jou het grote verschil tussen 'gewoon' voorlezen en interactief voorlezen?

Slide 19 - Open vraag

Opdracht
Ga naar de bibliotheek in en zoek 4 boeken uit, die passen bij 4 verschillende ontwikkelingsfases (baby, peuter, kleuter, schoolkind)

Maak een foto van deze 4 boeken
en
Schrijf de titel en de schrijver op.

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht - PowerPoint/poster/...
1. Welke boeken heb je gekozen?
2. Waarom heb je voor deze boeken gekozen?
3. Bij welke ontwikkelingsfase hoort welk boek? Leg uit waarom.
4. Wat is het onderwerp van het boek? Vertel kort waar het boek over gaat.
5. Lever je opdracht in op Teams

Slide 21 - Tekstslide

Wat neem je mee uit deze les mee voor op je stage?

Slide 22 - Open vraag