Les 2 - 11.1

• Ontwikkelingspsychologie
• MBO
• Studiejaar 2

Ontwikkelingspsychologie

 Methodisch begeleiden: problemen, stoornissen, passend onderwijs, sociale kaart, etc.

Periode 7
 

Inhoud 

Vorige keer

Vragen vorige keer

Nieuwe theorie - 11.1 

Vorige keer

IST-groepen

11.1 Problemen bij het leren

Een kenmerk van een leerachterstand is....

1. het kind raakt achterop in verhouding met de andere leerlingen.
2. Spreken we ook van een leervertraging, wat hetzelfde is.

Een leerprobleem is tijdelijk en gaat niet meer over. Dit wordt vaak veroorzaakt door interne factoren zoals een verhuizing, scheiding, etc.

1. Waar
2. Niet waar

Pedagogisch Werk 

Thema • 11.1 Problemen bij het leren 

Thema 11.1 Problemen bij het leren

Wat weet je van dyscalculie?

11.1 Problemen bij het leren

                                          Dyslexie: probleem met aanleren en toepassen van lezen

                                          en spellen op woordniveau. 

                         

Dyscalculie: problemen met het leren en automatiseren van basisvaardigheden van rekenen.

Beide stoornissen hebben niets te maken met intelligentie!

www.zwijsen.nl

11.1 Problemen bij het leren

Leerproblemen herkennen

• Hoe eerder des te beter grotere problemen voorkomen
• jonge kinderen leren makkelijker
  
• er kan verband ontstaan met gedragsproblemen
  

 Signalen:

• Zeer snel afgeleid
  
• Niet lang werken aan één taak
  
• De ene dag veel beter dan de andere dag
  
• Lijkt opdrachten regelmatig niet te horen
  
• Onthoudt slecht wat er verteld wordt
  

Signalen bij problemen bij het leren

11.2 Gedragsproblemen

Twee soorten probleemgedrag

• Externaliserend probleemgedrag
• Internaliserend probleemgedrag

11.2 Gedragsproblemen 

We spreken hier van externaliserend probleemgedrag; naar buiten gericht, waar de omgeving last van heeft.

11.2 Gedragsproblemen 

Internaliserend probleemgedrag: gedrag waarvan het kind zelf vooral last heeft zoals:

• faalangst
  
• extreme verlegenheid
  
• gebrek aan sociale vaardigheden
  
• niet weerbaar zijn etc.
  

11.2 Gedragsproblemen

Het gedragsprobleem is naar binnen gericht en is niet storend in de groep als geheel.

11.2 Gedragsproblemen

Oorzaken:

  

• Psychosociaal: hoe het kind omgaat met sociale relaties
  
• Opvoeding, gezin, omgeving, ervaringen, emoties
  
• Aanleg
  
• Persoonlijk temperament (karakter)
  
• Organisch (hoe het kind zich voelt)
  
• Lichamelijk (eigenschappen, beperkingen etc.)
  

Wat vond je van de les?

Tot volgende week!