Presentatie Hoofdstuk 5

Hoofdstuk 5
5.1 Prikkels en signalen
5.2 Sociaal gedrag
5.3 Gedrag onderzoeken
5.4 Gedrag leren
5.5 Omgaan met dieren
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 5
5.1 Prikkels en signalen
5.2 Sociaal gedrag
5.3 Gedrag onderzoeken
5.4 Gedrag leren
5.5 Omgaan met dieren

Slide 1 - Tekstslide

5.1 Prikkels en signalen
Gedrag 
Sleutelprikkels
Communicatie bij dieren 
Signalen van mensen

Slide 2 - Tekstslide

Gedrag
  • Prikkels
  • Inwendig
  • Uitwendig
  • Drempelwaarde
  • Motivatie

Slide 3 - Tekstslide

Sleutelprikkels
  • Prikkels zijn signalen
  • Reactie = respons
  • Sleutelprikkels leiden altijd tot?
  • Zelfde gedrag. Zoals?
  • Dreiggedrag of?
  • Verzorggedrag
  • Overdreven prikkel is?
  • Supranormale prikkel

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Communicatie bij dieren
  • Geluiden
  • Lichaamshouding
  • Kleuren
  • Allemaal vormen van?
  • Non-verbaal gedrag.

Slide 6 - Tekstslide

Communicatie bij mensen
  • Net als dier nonverbaal gedrag, maar ook?
  • Verbaal gedrag
  • Supranormale prikkels

Slide 7 - Tekstslide

5.2 Sociaal gedrag
Sociaal gedrag
Territoriumgedrag
Voortplantingsgedrag
Groepsgedrag

Slide 8 - Tekstslide

Sociaal gedrag
  • Gedrag tussen?
  • Soortgenoten
  • Drie vormen van sociaal gedrag:
  • Territoriumgedrag
  • Voortplantingsgedrag
  • Groepsgedrag

Slide 9 - Tekstslide

Territoriumgedrag
  • Afbakenen. Hoe?
  • Geluiden of?
  • Geurvlaggen
  • Afbakenen. Waarvoor?
  • Verdedigen door?
  • Aanvalsgedrag
  • Vluchtgedrag
  • Dreiggedrag (overspronggedrag)

Slide 10 - Tekstslide

Voortplantingsgedrag
  • Drie aspecten:
  • Baltsgedrag
  • Paring
  • Broedzorg
  • Baltsgedrag hoe en wat?
  • Soortgenoot vinden om te paren
  • Vaak supranormale prikkels --> ik ben beschikbaar!!!

Slide 11 - Tekstslide

Groepsgedrag
  • Rolverdeling / taakverdeling
  • Leider / volger
  • Dominant / onderdanig
  • Wordt genoemd?
  • Rangorde
  • Kan wisselen

Slide 12 - Tekstslide

5.3 Gedrag onderzoeken
Waarom?
Hoe?

Slide 13 - Tekstslide

Waarom?
  • Leren kennen
  • Belangrijk want?
  • Dierenverzorgers
  • Hoe ontstaat het
  • Waartoe dient het
  • Natuurbeheer

Slide 14 - Tekstslide

Hoe?
  • Gedragsketen van handelingen
  • Ethogram = ???
  • Lijst met beschrijvingen van handelingen
  • Feiten
  • Gedurende een vastgestelde periode gedrag observeren en noteren. = ???
  • Protocol

Slide 15 - Tekstslide

5.4 Gedrag leren
  • Aangeboren gedrag
  • Leren
  • Dieren trainen
  • Waarden, normen en rolpatronen

Slide 16 - Tekstslide

Aangeboren gedrag
  • Hoef je niet te leren
  • Reflexen
  • Erfelijk of instinctief gedrag
  • Is nodig want?
  • Overleving

Slide 17 - Tekstslide

Leren
  • Zes vormen van leren
  • Inprenten (snelle herkenning op eerste indrukken)
  • Gewennen (vooral gericht op niet reageren)
  • Trial and error (met vallen en opstaan)
  • Imiteren (nadoen)
  • Inzichtelijk leren (door nadenken)
  • Conditioneren (gedrag --> gevolg = belonen/straffen)
  • Door oefenen/herhalen maak je verbindingen tussen zenuwcellen (in de hersenen) sterker en onthoud je beter

Slide 18 - Tekstslide

Dieren trainen
  • Conditioneren 
  • Met behulp van? 
  • Beloning!
  • Veel kritiek op, want?
  • Straffen...
  • Alleen groepsdieren zijn te trainen, omdat?
  • Die jou als leider van de groep kunnen zien
  • Consequent zijn!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Waarden, normen en rolpatronen
  • Waarden?
  • Geven aan wat mensen belangrijk vinden
  • Normen?
  • Zijn gedragregels die horen bij een waarde
  • Sterk cultuurbepaald
  • Rolpatroon?
  • Alle gedrag horende bij een rol

Slide 21 - Tekstslide

5.5 Omgaan met dieren
Redenen om dieren te houden
Omgaan met dieren

Slide 22 - Tekstslide

Redenen om dieren te houden
  • Gezelschapsdier
  • Hobby/wedstrijden
  • Productiedier
  • Proefdier
  • Werken
  • Over leren
  • Vermaak

Slide 23 - Tekstslide

Omgaan met dieren
  • Hoe wij met dieren omgaan hangt vooral af van?
  • Waarden en normen. Cultureel of persoonlijk bepaald
  • Soort dier (aaibaarheidsfactor)
  • Reden waarom dier gehouden wordt
  • Natuurlijk gedrag stimuleren

Slide 24 - Tekstslide