H3O - artikel schrijven - excursie

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

• Telefoons in telefoonhotel?
• Pak je portfolio.
  
• Spullen op tafel, tas op de grond?
• We beginnen met lezen in je leesboek.
  

Lekker lezen

Lesprogramma

1. Huiswerk: uitleg opdracht begrepen? (name app)
   
2. Lesdoel: artikel schrijven (2-3 lessen)
3. Uitleg schrijfopdracht. (10 minuten)
   
4. Zelfstandig werken: voorbereiden (1)), schrijven (2) beoordelen (3), herschrijven (4) en inleveren (4).
   
5. Lesdoel gehaald?
6. Proefwerk artikel schrijven: vrijdag 29 november
   

Wat ga je leren?

• Je kent de tekstopbouw van een artikel.

• Je weet hoe je je kunt voorbereiden op het schrijven van een artikel. 

• Je kunt een artikel schrijven  (proefwerk).

Opbouw van een artikel

1. Pakkende titel 

2. Inleiding: hier introduceer je het onderwerp.

3. Kern: schrijf over elk deelonderwerp één alinea.

4. Slot: hier geef je een conclusie of korte samenvatting.

5. Naam en klas

Schrijven is een proces

Processtappen:

1. Voorbereiden van je schrijftaak: waar ga je over schrijven (onderwerp), wat zijn de deelonderwerpen?
   
2. Schrijven eerste versie.
3. Kritisch kijken naar je eerste versie m.b.v. een beoordelingsformulier.
4. Je tekst verbeteren (definitieve versie).
   

Excursie
(wat was leuk / minder leuk?)

Kies nu voor jezelf:

• Twee leuke ervaringen
• Een minder leuke ervaring
  

Zelf aan de slag (processtap 2)

• Wat?  Schrijf een artikel over de excursie van 200 woorden. Beschrijf in je artikel twee leuke ervaringen en een minder leuke ervaring.
  
• Hulp? Lees de opdrachten goed door voordat je begint. Kies uit het woordweb twee leuke en een minder leuke ervaring. Gebruik het schema opbouw artikel.
  
• Wanneer?   In de les
  
• Waarom?   Voorbereiding schrijfproefwerk.
  
• Hoe?   

- Alleen en in stilte.

- Word (laptop)

• Opbrengst? Eerste versie van je artikel is aan het einde van het blokuur af. De word-documenten worden gemaild naar [e-mail].
  

• Klaar?  Tel het aantal woorden en zet dit onderaan je document. Ga daarna lezen in je leesboek.
  
• Volgende les: artikel laten beoordelen en verbeteren m.b.v. rubric.
  

Terugblik.

Wat ging goed bij het maken van de opdracht?

Wat was misschien nog lastig?

Hoe heb je gewerkt? Geef jezelf een cijfer voor inzet.

Processtap 3

Je eerste versie is geschreven. Nu ga je nog eens kritisch naar je tekst (laten) kijken. Dat doe je met behulp van een rucbric zodat je precies weet waar je op moet letten (en hoe je straks op bij je schrijftoets beoordeeld wordt). Na processtap 3 weet je precies op welke punten je je artikel nog beter kunt maken.

Uitleg feedbackformulier

• Doornemen feedbackformulier (klassikaal)
  
• Deze beoordeling wordt ook gebruikt voor de toets.
• Tijd om te beoordelen: 10 minuten (max.)
  
• Hoe: door het beoordelingsformulier in te vullen voor jezelf of een klasgenoot.
• Eerder klaar? lezen in leesboek
  

Herschrijven artikel

1. Bekijk de feedback op het feedbackformulier.
2. Verbeter nu je artikel. Je herschrijft je artikel (word).
   
3. Opslaan als: naam_artikel excursie_DEF. Mail naar [e-mail] & neem uitgeprint mee volgende les.
   
4. Je DEF-versie, eerste versie (uitgeprint) en het ingevulde feedbackformulier bewaar je in je portfolio en lever in bij je docent.

• Hoe: in stilte en individueel.

• KLAAR? -> maken opdrachten Schrijven Blok 1 (online methode): B: 50, 51, 53 & KGT: 56-57-59 (= voorbereiding proefwerk)
  

Lesdoel bereikt?

Ik weet hoe een artikel is opgebouwd.

Ik weet wat een woordweb is.

Ik ken de vier stappen van het schrijfproces.

Ik kan zelf een artikel schrijven van ongeveer 300 woorden.

Wat weet je al?

• Wat is het tekstdoel van een artikel?

• Waar kun je artikelen lezen?

• Heb je zelf onlangs een artikel gelezen?

Inleiding

• Geef de aanleiding van het onderwerp

- Waarom schrijf je dit artikel?
- Waarover schrijf je dit artikel?

Kern / middenstuk

• Deelonderwerpen met tussenkopjes
• Minimaal 2 alinea's 
• Belangrijke informatie in de
   eerste zin (= kernzin!)
• De rest is uitleg of voorbeelden

Slot

• Samenvatting
• Conclusie
• Advies

Het slot moet netjes aansluiten op je

inleiding!