PDO Les 3b Leeftijdsindeling & lichamelijk ontwikkeling
Pedagogiek, Didactiek en Ontwikkeling (PDO)
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1
In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Pedagogiek, Didactiek en Ontwikkeling (PDO)
Slide 1 - Tekstslide
Nodig bij de deze les:
* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling Ho. 2
* Laptop (opgeladen)
* Telefoon om deel te nemen aan de quizvragen tijdens de les
* Eventueel pen en papier voor aantekeningen
Slide 2 - Tekstslide
Wat gaan we vandaag behandelen?
- terugblik op de vorige les
- doelen van de les
- paragraaf 2.2 & 2.3
- huiswerk voor de volgende les/of week (bij twee uur
achter elkaar PDO)
Slide 3 - Tekstslide
Terugblik op hoofdstuk 1 d.m.v. een aantal vragen
Slide 4 - Tekstslide
Wat houdt het begrip 'ontwikkeling' in?
A
Een duurzame verandering
B
Een snelle verandering
C
Rijping
D
Groeien
Slide 5 - Quizvraag
Wat is ontwikkelingspsychologie?
A
De wetenschap die het menselijk gedrag bestudeert.
B
De wetenschap die het gedrag bestudeert van de mens in de verschillende fasen van zijn ontwikkeling.
C
De wetenschap die het gedrag van mens en dier bestudeert.
Slide 6 - Quizvraag
Er zijn verschillende vlakken waar een mens zich in ontwikkelt.
Wij noemen dit 'ontwikkelingsgebieden'
A
Waar
B
Niet waar
Slide 7 - Quizvraag
Wat valt onder cognitieve ontwikkeling?
A
kennis, denken, intelligentie, creativiteit
B
groeien, motoriek, senso-motoriek
C
cultuur, imitatie, gevoelens
Slide 8 - Quizvraag
De juf in groep 2 leest een boek voor over een zebra zonder strepen en er volgt een kringgesprek over dat het fijn is dat iedereen uniek is. Aan welk ontwikkelingsgebied wordt er gewerkt?
Slide 9 - Open vraag
Bedenk een activiteit je je in jouw stageklas zou kunnen doen om de motorische ontwikkeling te stimuleren. (Zet erachter grove of fijne motoriek)
Slide 10 - Open vraag
2.2 Leeftijdsindeling
We weten wat een gemiddeld kind doet (gedrag) en hoe hij groeit (fysiek) per leeftijdsfase.
Bv: koppigheidsfase rond 2 jaar, groeisprongen bij meisjes rond groep 8, groeisprongen bij jongens rond de eerste klas.
In elke fase is een ontwikkeling te zien die specifiek is voor die leeftijd.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
2.3 Lichamelijke ontwikkeling
Groeien > lengte, enz.
Motorische ontwikkeling: je lichaam onder controle hebben * grove motoriek * fijne motoriek
Slide 13 - Tekstslide
Motorische ontwikkeling hoort bij:
A
Sociaal-emotionele ontwikkeling
B
Cognitieve ontwikkeling
C
Lichamelijke ontwikkeling
D
Geen van allen; het is een eigen ontwikkelingsgebied.
Slide 14 - Quizvraag
Ken jij de 5 zintuigen?
Slide 15 - Open vraag
Welk zintuig denk je dat het best in staat is emotionele herinneringen op te roepen?
Slide 16 - Open vraag
huiswerk
Tijd over? Aan de slag :)
Goed doorlezen blz. 34 t/m 38 in het leerboek Opvoeding en ontwikkeling
• Globaal doorlezen de leerstof van § 2.4 en 2.5
Maken:
- theorievragen van paragraaf 2.2 en 2.3 werkboek 'Opvoeding en Ontwikkeling'
Huiswerk:_______________________________________________________________________ -bovenstaande nog niet aan toegekomen? Dan wordt dat huiswerk voor de komende les.