(2021) Module 1 2e leerjaar

• Science
• Middelbare school
• vmbo g, t, havo, vwo
• Leerjaar 2

Welkom bij

• Zoek rustig een plek op 
  

        (max. 6 leerlingen per "eiland")

• Graag laptop opstarten, ga naar LessonUp én OneNote

Doel de komende twee weken

• check en verbeteren van verslag in OneNote
• stoffunctie: water, olie, melk, zeep, suiker en/of kleurstoffen
• werken in OneNote
• planning maken / samenwerken met verdeelde taken
• Goed voorschrift kunnen opstellen 
• Poster die het proefje zo goed mogelijk uitlegt voor een
    groep 8 leerling 

Voor science even terugkijken:

• Opzet leerjaar 2:  start met nask / 3 modules /  de meesterproef / duurzaamheidsproject
• de onderzoeksstappen (die je ook gebruikt in een verslag)
• veiligheidsregels bij het uitvoeren van onderzoekjes
• werken in OneNote
• ...... o.a. onderzoeksverslag met een waxinelichtje  in OneNote gezet

Het doel: de meesterproef

Maar eerst langzaam opbouwen

onderzoeken en ONTWERPEN

Maar waar waren wij ook alweer gebleven?

Welke stappen heeft een onderzoek met verslag?

Een vraag die je wilt beantwoorden door een experiment te doen noem je........

1. hypothese
2. conclusie
3. onderzoeksvraag
4. werkwijze

Voordat je experiment gaat doen ga je opschrijven WAT je precies gaat doen. Dit noem je de........

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

Voordat je het experiment gaat uitvoeren heb je zelf al een idee over het antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de......

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. onderzoeksvraag

Tijdens het onderzoek doe je metingen. Dit noem je de.........

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. werkwijze

Na afloop van het onderzoek heb je een antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de.......

1. hypothese
2. werkwijze
3. conclusie
4. waarnemingen

De waarnemingen noteer je zoveel mogelijk in een tabel. Dit doe je omdat........

1. het minder werk is
2. het netter staat
3. het overzichtelijker is
4. het buiten mooi weer is

De verwerking van de metingen is een onderdeel dat komt na de......

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

check en verbeteren van verslag

• De OneNote
• onderzoeksverslag met een waxinelichtje
• verslag in oneNote onder "start"  eventueel in Word gemaakt en/of Exceltabel/diagram invoegen
• bekijk het verslag nu nog eens en verbeter eventueel....
  (max 10 min)

In oneNote onder "start" 
staat je verslag

eventueel heb
je het bestand 

toegevoegd.

* Titel

* Onderzoeksvraag 
* Hypothese 
* Werkwijze 
* Waarnemingen 
* Conclusie

water, punaise en zeep

• Wat gebeurt als we een punaise voorzichtig op het wateroppervlak brengen in een petrischaal? 
• Wat gebeurt als we een druppel zeep langs de wand van de petrischaal laten glijden zover mogelijk verwijderd van de punaise?

gekleurd water, olie en zeep

• Wat gebeurt als we water en olie samenvoegen in een reageerbuis? 
• Wat nemen we waar als we het schudden?
• Wat gebeurt als we er een druppel zeep aan toevoegen en schudden?
• Hoeveel zeepdruppels moeten we toevoegen voordat het mengsel niet meer verandert?

Eigenschappen ? van 

• water
• olie
• zeep

Verzin of zoek een proefje met

• melk, kleurstof en zeep 

je werkt in drietallen, bedenk je proefje en voer deze het volgende blokuur uit (denk aan je kleding), maak een zo goed mogelijk voorschrift in OneNote (module 1 - zeep)  met een poster die het proefje duidelijk uitlegt voor een groep 8 leerling. Klaar einde tweede blokuur science (uiterlijk de daarop volgende les)

EXTRA MOGELIJKHEID proef met water, suiker, kleurstof en zeep

Denk aan volgende afspraken!

• Je werkt netjes, rustig en geconcentreerd
• Je werkt alleen met je eigen groep
• Je doet alleen de proef die is afgesproken
• Je bent zuinig op jezelf, anderen en de materialen
• Je hebt aan het einde van de les alles in je eigen OneNote 
    van module 1 genoteerd. 
    (behalve als een opdracht thuis mag worden afgemaakt)

Maar eerst langzaam opbouwen

Nog even terugkijken