LJ1+LJ2 7.1 deel 2

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Vak: Mens en Maatschappij
Hoofdstuk: 7.1 deel 2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.
Arrangementen + mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
LJ 1: Pak je boek van M&M en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.

LJ 2: Pak je boek van M&M en open deze op blz 33. Maak stap 1 t/m 5.

Huiswerkcontrole

Slide 2 - Tekstslide

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel
Aan het einde van de les:
- kun je uitleggen waarom en hoe de landbouwgrond werd uitgebreid;
- weet je hoe de welvaart leidde tot een sterk groeiende cultuur;

Leergebiedoverstijgend doel:
Reflecteren
- Schat in wat nodig is om een leerdoel te beheersen 
- vertel wat de waarde is van de opdracht voor jezelf
Zelfstandig leren
- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent
- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

Slide 3 - Tekstslide

3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 4 - Tekstslide

Welke mensen woonden veelal aan de grachten?
A
Arbeiders
B
Rijke handelaren
C
Koning en koningin
D
Arme dorpelingen

Slide 5 - Quizvraag

Rijke burgers gaven ook veel geld uit aan kunst.

A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quizvraag

Wat betekent droogmakerij?

Slide 7 - Open vraag

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 7 t/m 11 op bladzijde 91 t/m 93.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
Had je alle vragen van de mini-check fout?
--> Intensief arrangement:
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 7 en 8

Slide 11 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op bladzijde 91 t/m 93.



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de verdiepingsopdrachten op blz 95

timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

1. Lesopening

LJ 2: Doe je boek even dicht en kijk mee in lessonup

Slide 13 - Tekstslide

2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je wat de provinciale staten zijn.
- weet je meer over de tweede kamer.

Leergebied overstijgende doelen:
Reflecteren
- Schat in wat nodig is om een leerdoel te beheersen 
- vertel wat de waarde is van de opdracht voor jezelf
Zelfstandig leren
- Zet je voor langere tijd in voor werk wat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of als je afgeleid bent
- Reflecteer tijdens het werken op je gemaakte werk, door na te kijken, verbeteren en te bepalen welke doelen nog geoefend moeten worden

Slide 14 - Tekstslide

3. Mini-check
Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):
Niemand 

Iedereen doet mee met de mini-check!

Slide 15 - Tekstslide

Wat doen Kamerleden in de tweede kamer?
A
Het maken en controleren van wetten
B
Luisteren naar de koning
C
Met elkaar ruzie maken

Slide 16 - Quizvraag

In de Tweede Kamer zitten:
timer
0:10
A
150 kamerleden
B
125 kamerleden
C
100 kamerleden
D
75 kamerleden

Slide 17 - Quizvraag

Wie zitten er in de Tweede Kamer?
A
ambtenaren
B
overheid
C
volks-vertegenwoordigers
D
ministers

Slide 18 - Quizvraag

Wie maakt wat:
Had je alle vragen goed: dan mag je zonder instructie beginnen aan de opdracht 10 t/m 16 op blz. 11 t/m 13.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 19 - Tekstslide

Provinciale staten
Per provincie is er een groep die vergadert over wat er moet gebeuren in de provincie. Dit noem je de Provinciale Staten

De leden van de  provinciale staten worden gekozen door de burgers. De provinciale staten kiezen mensen voor de Eerste kamer.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

tweede kamer
Elke vier jaar zijn er verkiezingen voor Tweede Kamer: groep van 150 mensen die door het volk wordt gekozen.
De Tweede Kamer controleert de regering en keurt wetten goed.
De partij met de meeste stemmen krijgt de meeste zetels in de Tweede Kamer.

Slide 22 - Tekstslide

Referendum
Soms wil een volksvertegenwoordiging direct van de burgers weten hoe ze over iets denken. Alle burgers kunnen dan stemmen (vanaf 18 jaar). Dit is een referendum (volksstemming). 
In Nederland komt dit bijna nooit voor. Sommige gemeentes vragen soms wel in een referendum wat de inwoners willen. Het kan dan bijvoorbeeld gaan over hoe vaak de winkels op zondag open mogen. 

Slide 23 - Tekstslide

5. Begeleid inoefenen
--> Intensief arrangement: Alle vragen van de mini-check fout:
Je maakt samen met de leerkracht opdracht 10 en 12.

Slide 24 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 10 t/m 16 op blz. 11 t/m 13




Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de test jezelf van cursus 1 opdr 1 t/m 4 op blz 40.
timer
1:00

Slide 25 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je uitleggen waarom en hoe de landbouwgrond werd uitgebreid?
- weet je hoe de welvaart leidde tot een sterk groeiende cultuur?

Slide 26 - Tekstslide

7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les? Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- weet je wat de provinciale staten zijn?
- weet je meer over de tweede kamer?

Slide 27 - Tekstslide

Huiswerk
Huiswerk LJ 1:                                        Huiswerk LJ 2:
Woensdag 13 april                                Woensdag 13 april
7.1 opdracht 7 t/m 11                             7.1 opdracht 10 t/m 16






                                                                       

                    

Slide 28 - Tekstslide