Grammatica oefentoets

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Oefentoets grammatica 

Instructie

Je gaat vijf zinnen benoemen. 

Je mag de zinnen in zinsdelen verdelen op een kladpapier.

Als een zinsdeel niet in de zin voorkomt, zet je een streepje - 

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is de persoonsvorm?

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is het onderwerp?

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is het lijdend voorwerp?

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is het meewerkend voorwerp?

Meewerkend voorwerp

Je vind het meewerkend voorwerp door de vraag te stellen:

Ik heb voor mijn oma een taart gebakken.

Voor WIE heb ik een taart gebakken?

Voor mijn oma.

Bijwoordelijke bepaling

Een bijwoordelijke bepaling bestaat uit één of meerdere woorden die meer informatie geven over wat er in het gezegde wordt uitgedrukt.

Je kan de bijwoordelijke bepaling in een zin vinden door vragen te stellen als: Waar? Wanneer? Hoe? Waarom? Hoeveel? Waarmee?

1. In Harlingen begon de lucht te betrekken.
Wat is de bijwoordelijke bepaling?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is de persoonsvorm?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is het onderwerp?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is het lijdend voorwerp?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is meewerkend voorwerp?

2. Op de boot kon je de bewegende golven duidelijk voelen.
Wat is de bijwoordelijke bepaling?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is de persoonsvorm?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is het onderwerp?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is het lijdend voorwerp?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is het meewerkend voorwerp?

3. De ober geeft mij een drankje aan.
Wat is de bijwoordelijke bepaling?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is de persoonsvorm?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is het onderwerp?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is het lijdend voorwerp?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is het meewerkend voorwerp?

4. West-Terschelling werd prachtig beschenen door het licht van de vuurtoren.
Wat is de bijwoordelijke bepaling?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is de persoonsvorm?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is het werkwoordelijk gezegde?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is het onderwerp?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is het lijdend voorwerp?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is het meewerkend voorwerp?

5. Na de Berenloop gaf de organisatie ons als herinnering een leuke medaille.
Wat is de bijwoordelijke bepaling?

Einde!