Les 2 fictie perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Les 1 Fictie - setting en sfeer

WELKOM!

Jas aan de kapstok

Op tafel: Pungelhuis

Vandaag:

• Stil lezen
• korte instructie
• zelfstandig werken
• evaluatie

Doel:

• Aan het eind van de les kan ik verschillende soorten perspectieven herkennen. 

INSTRUCTIE

In leerjaar 1 heb je geleerd dat elk verhaal een hoofdpersoon heeft. Van hem weet je wat hij denkt en voelt; je zit als het ware in zijn hoofd. Je zegt dan ook wel dat het perspectief bij hem ligt. Er bestaan verschillende soorten perspectief

INSTRUCTIE

• ik-perspectief: het verhaal is in de ik-vorm geschreven;
• hij/zij-perspectief; het verhaal is in de hij- of zij-vorm geschreven;
• wisselend perspectief: het verhaal is vanuit meerdere personages in de ik-vorm of in de hij/zij-vorm geschreven. Soms kun je aan de titel van een hoofdstuk zien bij wie het perspectief ligt. Bijvoorbeeld: ‘Bo’ of ‘Tom’. Soms ontbreekt zo’n aanwijzing. Dan moet je het begin van elk hoofdstuk met extra aandacht lezen, om te weten bij wie het perspectief ligt.

INSTRUCTIE

Het perspectief bepaalt vaak in wie jij je inleeft of met wie je meeleeft:

Inleven wil zeggen dat je je kunt voorstellen hoe het is om een personage te zijn of om mee te maken wat hij meemaakt.

Meeleven wil zeggen dat je graag wilt dat het goed gaat met een personage. Je hoopt bijvoorbeeld (net als het personage zelf) dat hij beter wordt, dat zijn ouders weer bij elkaar komen of dat hij niet meer wordt gepest.

INSTRUCTIE

In leerjaar 1 heb je geleerd dat elk verhaal een hoofdpersoon heeft. Van hem weet je wat hij denkt en voelt; je zit als het ware in zijn hoofd. Je zegt dan ook wel dat het perspectief bij hem ligt. Er bestaan verschillende soorten perspectief

INSTRUCTIE

• ik-perspectief: het verhaal is in de ik-vorm geschreven;
• hij/zij-perspectief; het verhaal is in de hij- of zij-vorm geschreven;
• wisselend perspectief: het verhaal is vanuit meerdere personages in de ik-vorm of in de hij/zij-vorm geschreven. Soms kun je aan de titel van een hoofdstuk zien bij wie het perspectief ligt. Bijvoorbeeld: ‘Bo’ of ‘Tom’. Soms ontbreekt zo’n aanwijzing. Dan moet je het begin van elk hoofdstuk met extra aandacht lezen, om te weten bij wie het perspectief ligt.

INSTRUCTIE

Het perspectief bepaalt vaak in wie jij je inleeft of met wie je meeleeft:

Inleven wil zeggen dat je je kunt voorstellen hoe het is om een personage te zijn of om mee te maken wat hij meemaakt.

Meeleven wil zeggen dat je graag wilt dat het goed gaat met een personage. Je hoopt bijvoorbeeld (net als het personage zelf) dat hij beter wordt, dat zijn ouders weer bij elkaar komen of dat hij niet meer wordt gepest.

Toepassen

Jullie gaan naar Nieuw Nederlands - onderdeel Fictie

paragraaf 2 - perspectief

Jullie maken de opdrachten die bij perspectief horen. 

Toepassen

Evaluatie

Jullie gaan naar de website

bsot.nl

Hier vullen jullie een korte vragenlijst in.

docentcode:

 WXE-517