eigen vaardigheid kunstklapper dans/drama DANS

Kunstklapper fase 2 DANS
doorloop deze presentatie op jouw eigen tempo en maak de opdracht a.d.h.v. de filmpjes
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
CommunicatieHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Kunstklapper fase 2 DANS
doorloop deze presentatie op jouw eigen tempo en maak de opdracht a.d.h.v. de filmpjes

Slide 1 - Tekstslide

eigen vaardigheid Kunstklapper
Eigenvaardigheid (KO-skills) - overdrachtskunstenaar
Je laat zien per kunstvak hoe je jouw eigen vaardigheid inzet als overdrachtskunstenaar in de klas. Tevens weet je een transfer te maken naar vaardigheden die je nog extra wilt leren in de toekomst. Je weet dit te koppelen aan de vaardigheden beschreven in de indicatoren.

Slide 2 - Tekstslide

hierboven staat het MVB model uitgewerkt voor dans en drama, waar wil jij aan werken als het gaat om het vergroten van je EV voor dans of drama?

Slide 3 - Tekstslide

Voor drama & dans toon je aan:
e. Je kent en beheerst verschillende bewegings- en uitdrukkingsmogelijkheden van het lichaam, zoals tijd, kracht, ruimte en lichaam.
f. Je kent en beheerst verschillende uitdrukkingsmogelijkheden van het lichaam, zoals houding, beweging, mimiek, stem en het verkennen van de basis spelelementen wie, wat, waarom, waar en wanneer.
g. Je kent en beheerst spanningsopbouw en uitdrukkingsvormen zoals speltechniek en spelstijlen.
h. Je kent en beheerst zeggingskracht voor publiek.

Slide 4 - Tekstslide

Mogelijke opdracht voor Dans die je kunt inleveren voor EV...
waar ligt jouw groei mogelijkheid als het gaat om bewegen/dans op een creatieve manier? hoe kan je dit inzetten in de klas?
Ruimte gebruik? Kracht? Tijd?

Bekijk ter inspiratie het volgende filmpje van het Scapino Ballet in Rotterdam

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

nu jij, een opdracht met dagelijkse 
handelingen
  1. bedenk 2 dagelijkse activiteiten achter jouw bureau....
    (telefoneren/typen/koptelefoon opzetten etc...)
  2. verdeel in 4 , 6 of 8 tellen
  3. herhaal 2 a 3 keer , kies insteek vanuit kracht/tijd/ruimte
  4. wissel af met de ander activiteit
  5. zet muziek (kies uit deze 3 of kies zelf een eigen nummer,
    en zet het eronder), in totaal heb je dan circa 20 a 30 sec
    Dit kan je live in je klas voor doen bijv als inleiding 
    bij een dansactiviteit.

Slide 7 - Tekstslide

1

Slide 8 - Video

00:00
ik doe hier wat voor....bekijk de volgende videos

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Video

Bij de volgende slide ga je naar de website van Cultuurschakel en daar zie je danskaartjes. Gebruik deze kaartjes als voorbeeld om jouw handelingendans om te zetten naar bijv, robotachtige bewegingen, werken met herhalingen etc.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

nu jij
Succes!
En zet het in, in de klas!

Slide 14 - Tekstslide