20200109 SKL - blok 2 - H3O - aantekeningen gesproken informatieve tekst

Welkom bij Nederlands!
Klaar voor de les?
  • Telefoon in hotel?
  • Spullen op tafel?:

leesboek - schrijfportfolio - schrift - pen - lesboek
1e lesuur: lesboek (geen laptop)
2e lesuur: laptop nodig
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Welkom bij Nederlands!
Klaar voor de les?
  • Telefoon in hotel?
  • Spullen op tafel?:

leesboek - schrijfportfolio - schrift - pen - lesboek
1e lesuur: lesboek (geen laptop)
2e lesuur: laptop nodig

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesprogramma
1e lesuur - allen:
  1. Vooruitblik komende vier weken (einde periode 2)
  2. Lezen / werken aan samenvatting (10 min.)
  3. Blok 2: Spreken, kijken, luisteren: tekstdoelen en maken aantekeningen.
  4. Opdracht
  5. Evalueren lesdoel
  6. Opdracht lesdoel
2e uur: lezen/samenvatting - Over taal blok 3 - inzien SO Spelling 3-4

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periode 4
Komende 4 weken:
  • Maandag 13 januari inleveren boekendoos.
  • SO - Over taal 3-4 (datum volgt)
  • SO - (Spreken,) kijken en luisteren 3-4 (datum volgt)
Deze week:
  • Vandaag 1e uur: Lezen / afmaken samenvatting (10 min.) + Spreken, kijken en luisteren
  • Vandaag 2e lesuur:  Lezen / afmaken samenvatting + Over taal blok 3 + inzien SO spelling 3-4

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lekker lezen
timer
10:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel
  • Je kunt het tekstdoel van een programma benoemen.
  • Je weet hoe je aantekeningen moet maken bij een gesproken informatieve tekst.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekstdoelen?

  1. Wat is een tekstdoel?
  2. Welke drie tekstdoelen ken je al?
  3. Tekstdoel: is er een verschil tussen geschreven tekst en gesproken tekst?
  • Schrijf op
  • Je mag je boek gebruiken.
  • 3 min.
  • Namenrad

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekstdoelen oefenen met drie fragmenten.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Bijbaantjes?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het tekstdoel van het volgende videofragment?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aantekeningen maken
  • Wanneer is dat nuttig?
  • Wie maakt er wel eens aantekeningen?
  • Hoe doe je dat?

Slide 12 - Tekstslide

Nuttig: als je moet onthouden wat je hoort. Bijvoorbeeld als je docent iets uitlegt wat niet in het boek staat.
Uitleg aantekeningen gesproken tekst
  • Zorg dat je pen en papier klaar hebt liggen.
  • Schrijf steekwoorden op, geen hele zinnen.
  • Laat af en toe een regel leeg zodat je later nog iets kunt aanvullen.
  • Aantekeningen maken moet snel: gebruik afkortingen, pijlen (--->) en schema's om verbanden aan te geven.
  • Zorg dat je aantekeningen leesbaar zijn.
  • Lees na het luisteren je aantekeningen door. Begrijp je wat je hebt opgeschreven? Vul eventueel aan met wat je nog weet.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Wat
  1. Bekijken fragment over kinderarbeid en daarbij maak je aantekeningen in je schrift. (individueel) (2,5 min)
  2. Vergelijk jouw aantekeningen met je buurman. (2 min)
  3. Schrijf samen een 1-minuutspreekbeurt m.b.v. jullie aantekeningen. (5 min.)
Resultaat:
  • 1 of 2 leerlingen presenteren mondeling hun minispreekbeurt (namenrad). (1,5 min per presentatie)

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
Wat:
Vergelijk jullie aantekeningen en vul aan waar nodig. Bereid  een 1-minuutspreekbeurt voor / schrijf een korte samenvatting.
Hoe: duo's (zachtjes overleggen)
Tijd: 7 min
Resultaat: 1 leerling geeft 1-minuutspreekbeurt, de rest vergelijkt eigen werk.

(Eerder) klaar?:
Maak opdracht 59.3 (a-b-c)
blz. 103
timer
7:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Antwoorden opdracht 59
volgende slide

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel gehaald?
- Wat heb je vandaag geleerd dat je gisteren nog niet wist / kon.
- Wat zou je nog willen leren /weten?
- Bij welke les deze week ga je aantekeningen maken en waarom?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht leerdoel =
Huiswerk - vrijdag 17 jan:
- (Af)maken opdracht 59.3 - blz. 103
- Maak aantekeningen bij een les volgende week. Neem deze aantekeningen mee naar Nederlands (vrijdag)


Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2e lesuur - zelfstandig werken
Keuze uit:
1. Afmaken samenvatting voor boekendoos
2. Over taal blok 3
3. Inzien SO Spelling 3-4

Hoe gaan we dat doen?

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel Over taal 3
  • Je leert de betekenis van nieuwe schooltaalwoorden en woorden uit teksten.
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen wat een grondwoord is en hoe je ze in een woordenboek gebruikt.
  • Je kunt trappen van vergelijking maken.
  • Basis: je kunt de betekenis van woorden vinden door te letten op tegenstellingen.
  • KGT: je kunt in eigen woorden uitleggen wat een samenstelling is.

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg: Over taal blok 3
  • 3.10: woordenschat (hoe leren voor SO?)
Basis: theorie + opdr 24, 25
KGT: theorie + opdr 29, 30
  • 3.11 Kijk naar taal (stappenplan moelijke woorden)
Basis: theorie + opdr 26, 27, 29 (geen 28)
KGT: theorie + opdr. 31, 32, 33, 34, 35

=> (maandag) nabespreken in de les
=> wat niet af is, is huiswerk voor maandag

timer
10:00
Eerder klaar?
Haal opdracht 'het verboden woord' op bij docent.

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel gehaald?
  • Je leert de betekenis van nieuwe schooltaalwoorden en woorden uit teksten.
  • Je kunt in eigen woorden uitleggen wat een grondwoord is en hoe je ze in een woordenboek gebruikt.
  • Je kunt trappen van vergelijking maken.
  • Basis: je kunt de betekenis van woorden vinden door te letten op tegenstellingen.
  • KGT: je kunt in eigen woorden uitleggen wat een samenstelling is.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk maandag
Afmaken Over Taal - blok 3
Inleveren boekendoos

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies