- Afronding Over taal blok 4 (oefentoets /gestelde vragen)
- SKL - blok 4
Ma 27-1:
SO Over taal 3-4
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1
In deze les zitten 21 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Welkom bij Nederlands!
Klaar voor de les?
Telefoon in hotel?
Spullen op tafel?
We beginnen met 10 min lezen.
Lesprogramma:
- Afronding Over taal blok 4 (oefentoets /gestelde vragen)
- SKL - blok 4
Ma 27-1:
SO Over taal 3-4
Slide 1 - Tekstslide
Lekker lezen
timer
10:00
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
1ka
Slide 4 - Tekstslide
Terugblik vorige les
grondwoorden (uitlegvideo)
schooltaalwoorden en woorden uit teksten (woordenlijsten en oefentoets)
Betekenis figuurlijke taal (woordenlijsten en oefentoets)
Slide 5 - Tekstslide
Grondwoord
liep -->
boompje -->
gevoetbald -->
Slide 6 - Tekstslide
0
Slide 7 - Video
Grondwoord
Woord waarvan uitgegaan wordt bij de vorming van een samenstelling* (met een ander grondwoord, bijvoorbeeld: keukendeur) of van een afleiding* (met een voorvoegsel* en/of een achtervoegsel*, bijvoorbeeld: ondeugdelijk).
Slide 8 - Tekstslide
Wat is het grondwoord? tafeltjes
A
tafels
B
tafeltje
C
tafel
Slide 9 - Quizvraag
Over taal 3-4
Wat: Maken oefentoets
Hoe: alleen of in duo (fluisterniveau)
Hulp: lesboek (geen docent!)
Antwoorden schrijf je in je schrift.
Nakijken met antwoordvel (ophalen bij docent)
Doel: weten wat en hoe je moet leren voor SO Over taal 3-4
Eerder klaar?
Lezen in je leesboek of
leren SO Over taal 3-4.
Schrijf op wat je nog wil weten/vragen
timer
15:00
Slide 10 - Tekstslide
Weten en kunnen SO Over taal 3-4
Leer de betekenis van alle schooltaalwoorden, woorden uit teksten en overige woorden van de opdrachten (zie woordenlijsten Magister)
Leer het stappenplan moeilijke woorden.
Je kunt het stappenplan moeilijke woorden toepassen: omschrijving/synoniem/tegenovergestelde - bekende stukjes uit een woord (grondwoord/samenstelling/voor- en achtervoegsel/plaatjes) - betekenis woorden in woordenboek - betekenis figuurlijk taalgebruik.
Leer de gele theorieteksten en bekijk de opdrachten nog eens goed.
Slide 11 - Tekstslide
Spreken, kijken en luisteren (4)
Slide 12 - Tekstslide
Wat weet je nog?
Drie luistermanieren
Onderwerp en deelonderwerp
Vervolg voorspellen
Slide 13 - Tekstslide
Tekstdoelen (dus verschillende tekstsoorten):
Informeren
Amuseren
Overhalen
(Uitleg geven)
Leesdoelen:
Leesmanieren:
Verkennend lezen
Grondige lezen
Zoeken lezen
Luisterdoelen:
Luistermanieren:
Globaal (in grote lijnen)
Precies
Selectief (gericht)
Leesdoelen:
Leesmanieren:
Verkennend
Grondig
Zoekend
Slide 14 - Tekstslide
Onderwerp - deelonderwerp
Wat is het tekstdoel?
Wat is het onderwerp van de video?
Wat zijn de deelonderwerpen?
Nog een keer oefenen;
- welke luistermanier kies je?
- maak aantekeningen
- de video wordt 2x afgespeeld
Slide 15 - Tekstslide
0
Slide 16 - Video
Antwoorden
Tekstdoel: informeren
Onderwerp: streetdance
Deelonderwerpen:
de wijde kleren die streetdancers dragen (baggy);
het soort muziek waarop gedanst wordt;
waar streetdance vandaan komt.
Slide 17 - Tekstslide
Lesdoelen Blok 4
- Je kunt het spreekdoel en het publiek van een programma bepalen.
- Je weet dat taal- en stemgebruik zijn afgestemd op het doel en het publiek.
- Kun je het stemgebruik van een spreker beoordelen.