Europa verovert de wereld - 2.5 deel 1 Je inleven

Lesopzet
K: Presentatie §2.5 (deel 1)
Z: maken §2.5 (tm vraag 4)
Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Lesopzet
K: Presentatie §2.5 (deel 1)
Z: maken §2.5 (tm vraag 4)
Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Vorige keer...
  • Je kunt beschrijven wanneer en hoe in de Nederlands koloniën slavernij werd afgeschaft. 

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide


Engeland schaft de slavernij af

  • In Engeland wordt in eerste instantie een wet aangenomen die slavenhandel verbied: er mogen dus geen 'nieuwe' slaven naar Amerika
  • Dit bleek niet voldoende te werken, daarom werd slavernij in 1833 in het hele Britse Rijk afgeschaft.
  • Slavenhouders kregen bij elkaar 20 miljoen pond aan schadevergoedingen









De afschaffing van de slavernij wordt in de krant bekend gemaakt.

Slide 5 - Tekstslide


Illegale slavenhandel

  • Met slavenhandel werd veel geld verdiend.
  • Ondanks de afschaffing van slavernij, werd er nog steeds illegaal in slaven gehandeld.
  • Als een slavenschip het risico liep om betrapt te worden, werden de slaven overboord gegooid, zodat er ze niet werden 'gevonden' door de marine







La Amistad (Spaans: De Vriendschap) was een Spaans slaventransportschip waarop in 1839 een opstand uitbrak. Deze opstand zou bekend worden als de Amistadopstand.

In 1997 werd dit verhaal door Steven Spielberg verfilmd in de film Amistad.

Slide 6 - Tekstslide


Nederland schaft slavernij af


  • Nederland schaft pas laat de slavernij af: 1863
  • Slavenhouders kregen 300 gulden per vrijgelaten slaaf.
  • Sommigen vrijgelatenen werden verplicht om nog 10 jaar op de plantages te blijven werken








    Op 1 juli wordt Keti Koti gevierd. Dit is een jaarlijks terugkerende Surinaamse feestdag ter viering van de afschaffing van de slavernij. De naam stamt uit het Sranantongo en betekent Ketenen Gebroken

    Slide 7 - Tekstslide

    Contractarbeiders
    • Vanaf 1870 arbeiders uit Java
    • 5 jarig contract voor weinig loon.
    • Daarna stukje land of terug met de boot. 
    • Contract kon je niet verbreken. 

    Slide 8 - Tekstslide

    Deze keer...
    • Je kunt bepalen of informatie een feit of mening is. 

    Slide 9 - Tekstslide

    Batakkers
    • Volk op Sumatra 
    • Hoe werden ze beschreven door Europeanen in de 19e eeuw?

    Slide 10 - Tekstslide

    Feit of mening?
    In een bron kunnen feiten staan. Een feit is iets waarvan zeker is dat het klopt. Er is geen twijfel of discussie over. In bronnen staan ook meningen van mensen. Een mening is een opvatting of idee van een persoon.

    Slide 11 - Tekstslide

    Feit of mening?
    1. Vergelijk de informatie met andere bronnen en je eigen kennis. Vind je dezelfde informatie in andere bronnen, dan gaat het waarschijnlijk om een feit. Zeggen andere bronnen iets anders? Dan is de informatie waarschijnlijk geen feit.

    Slide 12 - Tekstslide

    Feit of mening?
    2. Als de informatie geen feit is, kan het om een mening gaan. Een mening kun je bijvoorbeeld herkennen aan woorden als ‘ik vind’ of ‘volgens mij’ of aan woorden als ‘mooi’ of ‘belangrijk’. Die woorden bevatten een oordeel: ze maken duidelijk hoe iemand ergens over denkt.

    Slide 13 - Tekstslide

    Feit of mening?
    3. Soms weet je niet zeker of iets een feit is of een mening. Je kunt dit niet altijd vaststellen.

    Slide 14 - Tekstslide

    Slide 15 - Tekstslide

    Deze keer...
    • Je kunt bepalen of informatie een feit of mening is. 

    Slide 16 - Tekstslide

    Lesopzet
    K: Presentatie §2.5 (deel 1)
    Z: maken §2.5 (tm vraag 4)
    Begin op blz. 109
    Klaar? Ga verder met je studiewijzer.

    timer
    1:00

    Slide 17 - Tekstslide