Les Gemende breuken
1 / 13
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelgericht werken:
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Dit noemen we een gemengde breuk.
Een gemengde breuk bestaat dus uit
een geheel getal en een breukgedeelte
Een gemengde breuk bestaat dus uit
een geheel getal en een breukgedeelte
Slide 6 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf als een gemengde breuk.
Vereenvoudig zoveel mogelijk als dat kan
Vereenvoudig zoveel mogelijk als dat kan
Slide 7 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf als een gemengde breuk.
Vereenvoudig zoveel mogelijk als dat kan
Vereenvoudig zoveel mogelijk als dat kan
Slide 8 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Roxane en Sygrid kopen samen een paar chocoladerepen.
Roxane eet 1 4/5 reep op en Sygrid eet 3/5 reep op. Hoeveel repen hebben ze samen opgegeten?
Roxane eet 1 4/5 reep op en Sygrid eet 3/5 reep op. Hoeveel repen hebben ze samen opgegeten?
A
2 1/5
B
2 3/5
C
1 4/5
D
4 6/5
Slide 9 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe kijk je naar de komende lessen voor dit vak?
😒🙁😐🙂😃
Slide 11 - Poll
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
3
Slide 13 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
