Lesdoel: Weet je welke drie seizoenen Egypte heeft gekend en kan je uitleggen wat irrigatielandbouw
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1
In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
H1 basis 4
Lesdoel: Weet je welke drie seizoenen Egypte heeft gekend en kan je uitleggen wat irrigatielandbouw
Slide 1 - Tekstslide
Het geschenk van de Nijl
De eerste Egyptenaren waren:
Jagers/verzamelaars die naast de Nijl leefden.
Later kwamen herders uit de woestijn.
De opkomst van landbouw maakten Egyptenaren boeren.
Boven-Egypte
Beneden-Egypte
Slide 2 - Tekstslide
Het geschenk van de de Nijl.
De Egyptenaren verdelen hun jaar in 3 seizoenen. Deze zijn gebaseerd op de waterstand van de Nijl. De Nijl was heel belangrijk voor de Egyptenaren, omdat het vruchtbare slib gaf.
Slide 3 - Tekstslide
Overstromingstijd
september-december
Tijd van de overstroming van de Nijl
Op het land kan niet worden gewerkt.
Slide 4 - Tekstslide
De zaaitijd
januari-april
Het water in de Nijl daalt en er blijft vruchtbare slib achter.
Graan en andere planten blijken goed in de modder te groeien.
Daarom is dit de tijd van het zaaien en bewerken van het land.
Slide 5 - Tekstslide
Oogsttijd
mei-augustus
Tijd van het oogsten (graan).
De opbrengst van de oogst wordt bijgehouden en opgeschreven.
Voorraden worden aangelegd.
Slide 6 - Tekstslide
De 3 seizoenen blijven elkaar opvolgen.
september-december
Tijd van de overstroming van de Nijl
Op het land kan niet worden gewerkt
Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels
Slide 7 - Tekstslide
Landbouw waarbij kanalen en andere waterwerken de akker bevloeien.
Slide 8 - Tekstslide
Schrijven en rekenen
In Egypte was het schrift ontstaan, zodat ze konden opschrijven wat de boeren verbuwden en aan belasting moesten betalen.
Rekenen is ontstaan om land op te meten, voorraden bijhouden en kalenders maken.
Kalenders werden gemaakt om volgende overstroming bij te houden.
Nieuw beroep ontstaat: de schrijver.
Slide 9 - Tekstslide
Egypte:
Het hiërogliefenschrift
Mesopotamië:
Het spijkerschrift
Slide 10 - Tekstslide
Uit welke twee delen bestond Egypte?
A
Grote en kleine Egypte.
B
Boven Egypte en Beneden Egypte.
C
D
Binnen en buiten Egypte.
Slide 11 - Quizvraag
Waarom was de Nijl belangrijk voor de Egyptenaren?
A
Het slib van de Nijl was nodig voor de landbouw.
B
Ze konden er lekker in zwemmen.
C
D
Om op vakantie gaan.
Slide 12 - Quizvraag
Wat is geen gevolg van de irrigatielandbouw?
A
Voedseloverschotten.
B
Ontstaan van de handel.
C
Het maken van kunst.
D
Ontstaan hiërogliefenschrift.
Slide 13 - Quizvraag
Slide 14 - Video
01:33
Langs welke rivier woonden de Oude Egyptenaren?
A
De Nijl
B
De Delta
C
De Rijn
D
De Aswandam
Slide 15 - Quizvraag
02:59
Wat komt er door de overstroming op het land te liggen?
A
Kunstmest
B
Vissenmest
C
Vruchtbare Slib
D
Water
Slide 16 - Quizvraag
04:29
Welke zin is juist over de farao?
A
Hij is de baas van het leger.
B
Hij gaat over de waterhuishouding
C
Hij is de koning van Egypte
D
Alle antwoorden zijn goed.
Slide 17 - Quizvraag
06:51
Hoe worden de mensen genoemd die werken voor de farao?
Slide 18 - Open vraag
07:37
Hoe heet het schrift van de Egyptenaren?
A
Latijn
B
Hiërogliefen
C
Hiërodieven
D
Spijkerschrift
Slide 19 - Quizvraag
10:09
Waarom laat deze farao geen piramide bouwen, maar zich op een andere manier begraven?