Ontwikkeling 1.4

• ontwikkeling
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkeling les 4

Vang de bal

• Wat betekent de grove motoriek?
• Wat betekent de fijne motoriek?
• Welke motorische ontwikkeling maakt een baby door? 

Lesdoelen

• De student weet hoe de motorische ontwikkeling van de kleuter tot Jongvolwassene verloopt. 
• De student kent termen die bij de verschillende fases van de motorische ontwikkeling horen zoals: pengreep, handvoorkeur, bewegingsdrang.

paragraaf 3.3.

Motorische ontwikkeling 4-6 jarige

Handvoorkeur leren ontdekken

• Stimuleren om te ontdekken

Ervaren om een handvoorkeur te stimuleren

• De bovenste 3 met rechts
• De onderste 3 met links

Motorische ontwikkeling jong basisschoolkind

• Complexe beweging uitvoeren
• Kinderen uitdagen om te bewegen

Beweeg challenges 

Een kleuter heeft geen handvoorkeur

1. Waar
2. Niet waar

Jong basisschool kinderen kunnen geen complexe bewegingen maken

1. Waar
2. Niet waar

Eindopdracht 3

Activiteiten ontwerpen voor complexe beweging te stimuleren:

• Kies een doelgroep: kleuter, jong basisschool, oud basisschool
• Ontwerp 3 activiteiten voor complexe beweging 
• Onderbouw per activiteit waarom het bij de doelgroep past 
• Onderbouw per activiteit of dit de fijne of grove motoriek stimuleert en waarom.