Ontwikkeling 1.4

Ontwikkeling les 4
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
ontwikkelingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Ontwikkeling les 4

Slide 1 - Tekstslide

Vang de bal
  • Wat betekent de grove motoriek?
  • Wat betekent de fijne motoriek?
  • Welke motorische ontwikkeling maakt een baby door? 

Slide 2 - Tekstslide

Vang de bal
  • Wat betekent de grove motoriek?
  • Wat betekent de fijne motoriek?
  • Welke motorische ontwikkeling maakt een baby door? 

Slide 3 - Tekstslide

Lesdoelen
  • De student weet hoe de motorische ontwikkeling van de kleuter tot Jongvolwassene verloopt. 
  • De student kent termen die bij de verschillende fases van de motorische ontwikkeling horen zoals: pengreep, handvoorkeur, bewegingsdrang.
paragraaf 3.3.

Slide 4 - Tekstslide

Motorische ontwikkeling 4-6 jarige

Handvoorkeur leren ontdekken
  • Stimuleren om te ontdekken

Slide 5 - Tekstslide

Ervaren om een handvoorkeur te stimuleren
  • De bovenste 3 met rechts
  • De onderste 3 met links

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Motorische ontwikkeling jong basisschoolkind
  • Complexe beweging uitvoeren
  • Kinderen uitdagen om te bewegen

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Beweeg challenges 

Slide 10 - Tekstslide

Een kleuter heeft geen handvoorkeur
A
Waar
B
Niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Jong basisschool kinderen kunnen geen complexe bewegingen maken
A
Waar
B
Niet waar

Slide 12 - Quizvraag

Eindopdracht 3
Activiteiten ontwerpen voor complexe beweging te stimuleren:
  • Kies een doelgroep: kleuter, jong basisschool, oud basisschool
  • Ontwerp 3 activiteiten voor complexe beweging 
  • Onderbouw per activiteit waarom het bij de doelgroep past 
  • Onderbouw per activiteit of dit de fijne of grove motoriek stimuleert en waarom. 

Slide 13 - Tekstslide

Motorische ontwikkeling
Motorische ontwikkeling
Je leert bepaalde bewegingen

Slide 14 - Tekstslide