In deze les zitten 13 slides, met tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Welkom klas 1B
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag
Kennismaking: kaartenspel, hoe was de vakantie en introductie?
Belangrijk: we gaan respectvol met elkaar om en luisteren als iemand aan het woord is.
Hoe ziet het schooljaar voor het vak Nederlands eruit?
Hoe werkt het lesboek
Lezen: voorlezen Lampje
Werkwoordspelling
Uitleg beslisschema
In tweetallen aan de slag met theorie en opdrachten.
Bordspel werkwoordspelling in groepjes van vijf.
Slide 2 - Tekstslide
Dit schooljaar
Wat verwachten jullie van het vak Nederlands?
Het schooljaar is verdeeld in vier perioden.
Periode 1:
Taalverzorging: werkwoordspelling (voltooid deelwoord, onvoltooid deelwoord, onregelmatige werkwoorden, Engelse werkwoorden). Dit wordt afgerond met een toets. Indien nodig ga je naar de Flexlessen Nederlands Spelling.
Fictie: boekendoos of lapbook maken. De volgende les wordt deze opdracht uitgelegd.
Elke les gaan we tien minuten stillezen. Binnenkort kunnen jullie een boek uitkiezen.
Slide 3 - Tekstslide
Lesdoelen van vandaag
Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd (tt).
Slide 4 - Tekstslide
Herhaling vorige les
Dit kan vandaag niet, omdat dit de eerste les is, maar zullen we voortaan wel samen bespreken.
Slide 5 - Tekstslide
Spelling persoonsvorm tt
Bekijk de instructievideo's in de volgende 2 dia's (met je oortjes in). De eerste video legt de werkwoordspelling uit. Die uitleg volgt het schema dat ik je heb gegeven. Dat schema staat in Teams.
De tweede video leert je een trucje aan. Het trucje met "vervangen door lopen". Misschien ken je het trucje al met "smurfen"
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Video
Slide 8 - Video
Aan de slag
Lees de theorie op blz. 56
Maak vervolgens de opdrachten uit het boek (1 t/m 3) en kijk ze na. Je mag met elkaar overleggen, maar praat wel zachtjes.
In de bestanden in Teams staat het schema van de ww-spelling dat je kunt gebruiken.
Slide 9 - Tekstslide
Bordspel werkwoordspelling
Eén iemand van jullie groepje pakt een bordspel met pionnen en dobbelstenen.
Punten bijhouden op een blaadje.
Slide 10 - Tekstslide
Hoe vonden jullie deze les?
Wat heb je geleerd vandaag?
Wat vond je leuk aan deze les?
Heeft iemand vragen?
Slide 11 - Tekstslide
Zijn voor jou de lesdoelen behaald
Hoe heb je je werkwoordspelling nagekeken en hoe ging dit?
Ik ken de spelling van de persoonsvorm (pv) in de tegenwoordige tijd (tt).