begrijpend lezen les 3: herhalen en oefenen

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Nederlands
Begrijpend lezen
Les 3:
Jaar 2
 P2 2023-2024

Je weet nu...

... welke 6 tekstdoelen en tekstsoorten we kennen.
... welke 3 soorten publiek we kennen.
... welke 2 functies de ‘rest’ van een alinea kan hebben.  

In de vorige les heb je geleerd.....

... welke 5 tekstdoelen en tekstsoorten we hebben.
... welke 3 soorten publiek we kunnen onderscheiden.
... welke 2 functies de ‘rest’ van een alinea kan hebben.  

In deze les gaan we...

… de stof nog een keer herhalen .
… gaan we nog een keer oefenen.

Welke tekstdoelen ken je?

1. informeren, amuseren en overhalen
2. informeren, amuseren, overhalen, uitleggen, activeren en betogen
3. informeren, amuseren, overtuigen, opiniëren en activeren
4. ik ken geen tekstdoelen

Kan reclame meerdere tekstdoelen hebben?

1. ja
2. nee

Bij het tekstdoel 'informeren' wil de schrijver:

1. de lezer aansporen iets te gaan doen
2. de lezer vermaken door iets grappigs of boeiends te vertellen
3. iets nieuws vertellen

Een reclamefolder is een voorbeeld van:

1. een informerende tekst
2. aansporende tekst
3. amuserende tekst

Een betoog is een overtuigende tekst. Wat wil de schrijver ermee bereiken?

1. Het publiek laten nadenken over een onderwerp.
2. Het publiek een mening laten overnemen.

Ik kan de verschillende tekstsoorten herkennen.

1. Goed
2. Een beetje
3. Nog niet

Tekstsoorten

Doel van een krantenbericht

1. Informeren
2. Je iets laten doen
3. Mening geven
4. Amuseren

1. Voor welk soort publiek schrijf je een krantenartikel?

1. breed publiek
2. gespecialiseerd publiek
3. klein publiek / een groep / persoon
4. internationaal publiek

Een schrijver die een artikel schrijft over violen in een tijdschrift voor muziekliefhebbers, schrijft voor een:

1. breed publiek
2. kleiner publiek
3. persoon of kleine groep personen

Aan de slag!

Ga naar het boek Op Niveau blok 1: Lezen (blz. 44)

Lees tekst 6 'De voor- en nadelen van linkshandigheid' grondig

Maak slide 14 t/m 19

Op welke manier(en) trekt de schrijver in de inleiding de aandacht van de lezer?

1. het onderwerp aankondigen
2. een kort , grappig of bijzonder verhaaltje te vertellen (anekdote)
3. één of meer vragen stellen
4. de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen

Wat is de functie van de titel?

Schrijf een andere, passende titel op die de lezer nieuwsgierig maakt.

Op welke manier sluit de schrijver de tekst af?

1. Door een korte samenvatting te geven
2. Door een een conclusie te geven
3. Door een advies te geven

Wat is het belangrijkste tekstdoel?

Welk publiek zal met name geïnteresseerd zij n in tekst 6? Leg je antwoord uit.

Lees nu tekst 7 'Groningse mythbusters onthullen ware aard linkshandigen' oriënterend (blz 46)

Maak slide 21 t/m 27

Wat is volgens jou het onderwerp?

Lees de tekst grondig.

Op welke manier(en) trekt de schrijver in de inleiding de aandacht van de lezer?

1. het onderwerp aankondigen
2. een kort , grappig of bijzonder verhaaltje te vertellen (anekdote)
3. één of meer vragen stellen
4. de aanleiding voor het schrijven van de tekst noemen

Is de eerste of de laatste zin van alinea 5 de kernzin? Leg je antwoord uit.

'Stel dat je in het jagersverzamelaarstijdperk je arm brak. Dan was je voor jagen en
veiligheid aangewezen op die minder goed functionerende hand: (r. 39-40)
Zijn deze zinnen voorbeeld of toelichting?

Vind je het tussenkopje van alinea 5 een passend tussenkopje? Licht je antwoord toe.

Schrijf een andere vraag op die je als tussenkopje kunt gebruiken.

a Wat is de functie van de titel?
b Past de titel bij de belangrijkste inhoud van de tekst?