PTA toets begrijpend lezen 3e klas

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3

Een tekst kan op verschillende manieren worden ingeleid.
Welke manier gebruikt de schrijver in alinea 1?

1. blikt vooruit op de toekomst van Bloom Your Message.
2. geeft weer hoe Bloom Your Message is ontstaan
3. geeft zijn mening over Bloom Your Message.
4. vertelt een grappig bedoeld verhaaltje over Bloom Your Message.

In alinea 2 staat: “Na een eerste test met vier ontwerpen besloten de drie op een plaatselijk festival te peilen of er interesse voor was.”
Welke interesse wordt hier bedoeld?
De interesse voor...

1. bloeikaarten
2. handgemaakte kaarten
3. kaarten van hergebruikt papier
4. verjaardagskaarten

Alinea’s kunnen op verschillende manieren op elkaar aansluiten.
Op welke manier sluiten alinea 2 en alinea 3 op elkaar aan?

1. Alinea 2 beschrijft samen met alinea 3 de ontwikkeling van Bloom Your Message.
2. Alinea 2 noemt een probleem waarvoor in alinea 3 de oplossing wordt gegeven.
3. Alinea 3 is een herhaling van wat in alinea 2 beschreven staat.
4. Alinea 3 vormt een tegenstelling met wat in alinea 2 beschreven staat.

In alinea 3 staat: “… ontdekten de ondernemers het geheim van de smid.” Wat wordt met dit gedeelte van de zin bedoeld?
De ondernemers....

1. hoorden van een smid hoe ze hun kaarten het best konden produceren.
2. vonden een manier waarop ze hun kaarten het best konden produceren.
3. vonden uit hoe de smid zijn kaarten produceerde.
4. willen niet prijsgeven hoe ze hun kaarten produceren.

Wat is de belangrijkste functie van de laatste alinea van de tekst?

1. een advies geven
2. een samenvatting van de hele tekst geven
3. een toekomstverwachting uitspreken
4. nieuwe gegevens toevoegen

Zinnen in een alinea kunnen op verschillende manieren op elkaar aansluiten.
Waarvan is sprake in de eerste vier zinnen van alinea 4?

1. van een gevolg
2. van een opsomming
3. van een tegenstelling

Wat is het belangrijkste doel van de schrijver van deze tekst?
De schrijver wil de lezer...

1. amuseren met een tekst over een nieuw soort ansichtkaarten.
2. informeren over het werk van drie jonge ondernemers.
3. overhalen om bloeikaarten te gaan kopen.
4. zijn mening over de kaarten vertellen.

Lees de tekst

Wat voor soort tekst is dit?

1. nieuwsbericht
2. advertentie
3. reclametekst
4. recept

Wat is de bron van de tekst?

1. www.politie-amsterdam.nl
2. www. kankerverziektjetaal.nl

Voor wie is deze tekst geschreven?

1. jongeren
2. volwassenen

Wat wil de schrijver van deze tekst?

1. informatie geven over kanker
2. raad geven hoe je moet omgaan met kanker
3. zorgen dat je het woord kanker minder gebruikt

Lees (en beluister) de tekst.

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. 7-jarig jongetje
2. fietstocht op dinsdagochtend
3. jongen gewond
4. verkeerslicht kapot

Welk signaalwoord voor oorzaak-gevolg staat in alinea 1?

Noteer de oorzaak
uit alinea 1?

Noteer het gevolg
uit alinea 1?

Welk verband herken je
in alinea 2?

1. oorzaak-gevolg
2. tijdsvolgorde
3. voorbeeld

Welk verband herken je in de laatste zin van alinea 3?

1. opsomming
2. tegenstelling
3. tijdsvolgorde

Wat staan er in de tekst?

1. vooral feiten
2. vooral meningen
3. zowel feiten als meningen

Wat is een feit?

1. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Controleerbaar.
2. Een uitspraak over iets wat waar of niet waar is. Niet controleerbaar.

Wat is een mening (standpunt)?

1. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee eens.
2. Wat iemand ergens van vindt. Controleerbaar. Je bent het ermee oneens.
3. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er eens of oneens mee zijn.
4. Wat iemand ergens van vindt. Niet controleerbaar. Je kunt er niets van zeggen.

Wat is een argument (reden)?

1. Een uitleg waarmee je een feit verdedigt.
2. Een uitleg waarmee je een mening verdedigt.
3. Een uitleg waarmee je een reden verdedigt.
4. Iets wat je moet controleren.

Lees (en beluister) de tekst.

In welke alinea('s) kun je de mening van de schrijver lezen?

1. alinea 1
2. alinea 2
3. zowel in alinea 1 en 2

In alinea 2 staat 'Ik vind dat'.
Dit is een signaalwoord voor het geven van een mening.
Welke ander signaalwoord voor mening staat ook in alinea 2?

De schrijver zegt: 'Ik vind dat de hond direct in beslag moet worden genomen'.

Welk argument (reden) geeft hij hiervoor?

Lees (en beluister) de tekst.

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. Vivera
2. Natuur & Milieu
3. Wereldwijde voedselverdeling
4. Flexitariër

Wat is de mening van Natuur & Milieu over de toename van het aantal felexitariërs?

In alinea 2 staat dat het goed is om niet alle dagen vlees te eten. Welke drie argumenten worden daarbij genoemd?

Welk argument staat in alinea 3 voor de mening van Natuur & Milieu?

Waarom heeft een vleesloze dag in Nederland ook positieve gevolgen elders in de wereld?

In alinea 4 staat een vergelijking. Noteer deze in eigen woorden.

Bekijk en lees de tekst.

Wat is het onderwerp van de advertentie?

1. De 'worst' musical ever
2. HEMA de musical
3. HEMA de musical is een feest
4. Een feelgoodverhaal dat volledig op humor drijft

Wat is de bedoeling van de citaten in de advertentie?

1. Zo weet de lezer waar de musical over gaat
2. Om de lege stukken op te vullen
3. Om de lezer aan te sporen om naar de musical te gaan
4. Om de lezer te laten weten wat anderen er van vinden

Welk deel van de advertentie is bedoeld om onmiddellijk de aandacht van de lezer te trekken?

1. Linksboven en rechtsboven
2. Het midden

Welke betekenis hebben de rode sterren in de advertentie?

1. Die geven volgens kranten de kwaliteit van de musical aan, bedoeld om indruk te maken.
2. Die geven volgens kranten de grappigheid van de musical aan, bedoeld om indruk te maken.
3. Geen speciale betekenis, de sterren vullen het beeld op
4. Ze geven aan in welke prijscategorie de musical valt

Wat betekent in deze advertentie 'de worst musical ever'?

Wat is het voornaamste doel van deze tekst?

1. Informeren
2. Amuseren
3. Aansporen
4. Overtuigen

Commentaar op de tekst:
Noem een sterk punt.

Commentaar op de tekst:
Noem een minder sterk punt.

Einde van de toets.

lever je toets in.