In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Van beginsituatie naar OP
Slide 1 - Tekstslide
Doelen
Je beschrijft het doel van een ondersteuningsplan
Je begrijpt de achtergronden rondom het proces van het tot stand komen van een ondersteuningsplan.
Je ben in staat een ondersteuningsplan te schrijven volgens de richtlijnen.
Je verwoordt de waarde van het maken en uitvoeren van een ondersteuningsplan.
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Beginsituatie
Slide 4 - Woordweb
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Voor het schrijven van een beginsituatie heb je kennis nodig over de ontwikkelingstaken van de mens.
Slide 7 - Tekstslide
Wat zijn ontwikkelingstaken en
waarom heb je deze kennis nodig?
Slide 8 - Tekstslide
ONTWIKKELINGSTAKEN
De ontwikkeling van kinderen begint bij al de bevruchting en wordt beïnvloed (of bepaald) door een wisselwerking tussen aanleg, biologische rijping en de (sociale) omgeving waarin de ontwikkeling plaatsvindt.
Slide 9 - Tekstslide
Ontwikkeling vindt plaats onder invloed van :
Leeftijd: biologische rijping en lichamelijke veranderingen, invloed van hormonen en hersen-ontwikkeling.
Omgevingsfactoren: kansen en steun vanuit de opvoedomgeving, input (zoals lesstof op school) en verwachtingen van de omgeving (gezin, school en vriendengroep).
Geschiedenis: (ingrijpende, traumatische) historische gebeurtenissen, bijvoorbeeld een oorlog of een pandemie (corona), of maatschappelijke veranderingen zoals de opkomst van sociale media.
Individuele levensgebeurtenissen: biologische of omgevingsfactoren die niet gekoppeld zijn aan leeftijd of tijdgebonden context, bijvoorbeeld een ziekte, echtscheiding of werkloosheid.
Slide 10 - Tekstslide
Lesopdracht
KIES ZELF HOE JE DE THEORIE TOT JE NEEMT
Je leest zelfstandig het document ‘Ontwikkelingstaken 0 tot 23 jaar’ (Zie extra informatie les 2 op Teams) of;
Test je kennis op Thieme Opdrachten Methodiek MZ, Thema 2: test je kennis
Je hebt tot ... de tijd om hieraan te werken. In deze tijd heb je ook een koffiepauze ingepland voor jezelf ;)
Slide 11 - Tekstslide
Ondersteuningsvragen
Slide 12 - Woordweb
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Doelen formuleren
Slide 15 - Woordweb
Slide 16 - Tekstslide
0
Slide 17 - Video
Een goed geformuleerd doel...
Is SMART geformuleerd
Zit gekoppeld aan een ondersteuningsvraag
Is zoveel mogelijk door de cliënt zelf bedacht
Is voor de cliënt in begrijpelijke taal geschreven
Is positief geformuleerd
Bestaat uit 2 onderdelen (welke?)
Slide 18 - Tekstslide
Beginsituatie
Ondersteuningsvraag
Doel
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Lange termijndoel
Korte termijndoel
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Beginsituatie
Ondersteuningsvragen
Lange termijndoel
2 korte termijndoelen
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Het is voor mij helder wat ik moet doen dit thema!