In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
De basis van werkwoordspelling
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je de basisprincipes van werkwoordspelling begrijpen.
Slide 2 - Tekstslide
Introduceer het onderwerp en het doel van de les.
Wat weet je al over werkwoordspelling?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Wat zijn werkwoorden?
Werkwoorden zijn actiewoorden die aangeven wat er gebeurt in een zin.
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat werkwoorden zijn en geef enkele voorbeelden.
Werkwoordstam
De stam van een werkwoord is de basisvorm zonder uitgangen.
Slide 5 - Tekstslide
Leg uit wat de werkwoordstam is en geef enkele voorbeelden.
Persoonsvorm
De persoonsvorm is de vervoegde vorm van het werkwoord die aangeeft wie of wat de handeling uitvoert.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit wat de persoonsvorm is en geef enkele voorbeelden.
Tegenwoordige tijd
In de tegenwoordige tijd gebruik je de stam van het werkwoord en voeg je de uitgangen -t, -dt, of -en toe.
Slide 7 - Tekstslide
Leg uit hoe je werkwoorden in de tegenwoordige tijd vervoegt en geef enkele voorbeelden.
Verleden tijd
In de verleden tijd gebruik je de stam van het werkwoord en voeg je de uitgang -de, -te, of -den toe.
Slide 8 - Tekstslide
Leg uit hoe je werkwoorden in de verleden tijd vervoegt en geef enkele voorbeelden.
Voltooid deelwoord
Het voltooid deelwoord gebruik je om aan te geven dat een handeling is voltooid. Het wordt gevormd door 'ge-' voor de stam te plaatsen en '-d' of '-t' achter de stam te voegen.
Slide 9 - Tekstslide
Leg uit hoe je het voltooid deelwoord vormt en geef enkele voorbeelden.
Oefenen
Laten we nu oefenen met het vervoegen van werkwoorden!
Slide 10 - Tekstslide
Geef de studenten oefeningen om te maken en bespreek deze na.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.