1.5 Samenhang, de natuur ontdekken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Samenhang

NATUUR ONTDEKKEN

lesopzet

Voorgaande paragrafen

samenhang

opdrachten

6 Levensverschijnselen

 = samen reageren

Torso

Kenmerken van bladeren

Werkvorm: tekenen

• teken groot
• teken rechte lijnen (niet schetsen)
• teken wat je ziet
• vul het bijschrift in
• gebruik een hb-potlood

resultaten

vul de tabel in

maak in tweetallen een staafdiagram

welke lengte komt het meest voor?

welk diagram gebruik je?

• voor aantallen

• voor groei

• voor procenten

voorbeeld, de zaadjes:

onderzoeksvraag: 

-> waarom groeien zaadjes niet in het zakje?

werkwijze en benodigdheden:

->een potje zonder water, een potje zonder licht, een met alles en een zonder dit alles

resultaten:

meet de groei, zet in een grafiek

conclusie

-> wat zeggen de resultaten?

zandhagedis

onderzoeksvraag: waarom tilt een zandhagedis zijn pootjes op?

werkwijze: zet een zandhagedis in de zon, zet een ander in de schaduw. Meet om het kwartier de temperatuur van het zand.

benodigdheden: zon, schaduw, thermometer en 2 hagedissen

resultaten: als het zand warm wordt, tilt degene in de zon zijn pootjes op.

conclusie: De zandhagedis trekt zijn pootjes op als het zand te warm wordt.

smenvatting maken