OB Letterlijk en figuurlijk taalgebruik

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Nederlands

donderdag 22 september

klas: 2A

Letterlijk & Fguurlijk

Lesdoelen

-Je weet wat letterlijk taalgebruik is;

-Je kunt letterlijk taalgebruik herkennen;

-Je weet wat figuurlijk taalgebruik is;

-Je kunt figuurlijk taalgebruik herkennen;

-Je weet welke functies figuurlijk taalgebruik kan hebben;

-Je weet voor welke groepen figuurlijk taalgebruik lastig is.

Letterlijk taalgebruik

Als je iets precies zo bedoelt zoals je het zegt, dan noem je dat 'letterlijk'. 

Je woorden hebben niet nog een andere betekenis.

-Ik ben op school.

-Vandaag draag ik een spijkerbroek.

Figuurlijk taalgebruik

Je kan ook zinnen en woorden gebruiken die niet altijd betekenen wat er staat. Dit noem je 'figuurlijk taalgebruik'.

Kijk maar eens:

-Tamara struikelde over haar woorden.

-Na het gesprek kwam de aap uit de mouw.

-Ik schrok me dood!

Die gast is echt een boom van een vent!

1. Dit is letterlijk bedoeld
2. Dit is figuurlijk bedoeld

De serie op Netflix vind ik erg spannend.

1. Dit is letterlijk bedoeld
2. Dit is figuurlijk bedoeld

Mijn oma heeft vijf gouden ringen.

1. Dit is letterlijk bedoeld
2. Dit is figuurlijk bedoeld

Die jongen loopt met zijn hoofd in de wolken.

1. Dit is letterlijk bedoeld
2. Dit is figuurlijk bedoeld

Functies figuurlijk taalgebruik

-Overdrijven

-Iets benadrukken

-Beleefdheid

-Onderscheiden

Figuurlijk taalgebruik

Om te weten of iemand iets figuurlijk bedoelt, is het erg belangrijk dat je de taal goed spreekt en begrijpt.

Vooor jonge kinderen en mensen die een nieuwe taal leren spreken is figuurlijk taalgebruik erg moeilijk te begrijpen.

Afronding

Je hebt deze les geleerd:

-Wat het verschil is tussen letterlijk en figuurlijk taalgebruik is;

-Je weet een aantal functies van figuurlijk taalgebruik;

-Je weet voor welke groepen figuurlijk taalgebruik lastig is en je kunt dit ook uitleggen.

Aan de slag

Maak de startopdracht op blz 66 en opdracht 1 t/m 5

Succes!