studiedag
1 / 11
Lesduur is: 20 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Vul 3 dingen in die je gelijk opvallen als je naar de trendanalyse kijkt
Slide 2 - Open vraag
Bij DMT is in alle groepen een groei zichtbaar.
Waar op moeten we (blijven) inzetten?
Waar op moeten we (blijven) inzetten?
Slide 3 - Open vraag
Rekenen is een aandachtspunt in alle groepen.
Wat valt je op als je naar de resultaten 1F/1S kijkt?
Wat valt je op als je naar de resultaten 1F/1S kijkt?
Slide 4 - Open vraag
Wat is er nodig om de 1S resultaten van rekenen omhoog te krijgen?
Slide 5 - Open vraag
Wat heb jij nodig om dit te kunnen gaan bereiken?
Slide 6 - Open vraag
Spelling: Wat heb jij nog nodig om de les van spelling op een optimale effectieve manier te kunnen geven? (Waar loop je bijv. tegenaan?)
Slide 7 - Open vraag
Hoe evalueer jij op dit moment je spellingresultaten?
Hoe ziet dit er bij jou in de klas uit? Hoe pak je hierop door?
Hoe ziet dit er bij jou in de klas uit? Hoe pak je hierop door?
Slide 8 - Open vraag
Begrijpend lezen:
We halen in alle groepen het 1F niveau op BL.
Hoe kunnen we onze lln. gaan uitdagen richting het 2F niveau, wat heb jij hiervoor nodig?
We halen in alle groepen het 1F niveau op BL.
Hoe kunnen we onze lln. gaan uitdagen richting het 2F niveau, wat heb jij hiervoor nodig?
Slide 9 - Open vraag
Als je nu nog een keer kijkt naar het schoolbrede overzicht. Hoe kijk je hier dan nu naar?
Geef 3 punten aan van wat jij volgend jaar nodig hebt als je kijkt naar je eigen handelen in de klas.
Geef 3 punten aan van wat jij volgend jaar nodig hebt als je kijkt naar je eigen handelen in de klas.
Slide 10 - Open vraag
Bij DMT is in alle groepen een groei zichtbaar.
Waar op moeten we (blijven) inzetten?
Waar op moeten we (blijven) inzetten?
