3.2 Temperatuur verschillen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

Wat moet je allemaal leren voor de part-toets

herhalen 3.1 en 3.2

zelfstandig aan de slag

afsluiten

3.1: klimaten wereldwijd

Aan het einde van de les weetje:

- weet je welke klimaten op aarde voorkomen

-begrijp je de verschillen tussen klimaten op hoge en lage breedte

-kun je uitleggen waarom begroeiing tussen de klimaten verschillend is

3.2: temperatuur verschillen op aarde

Aan het einde van de les weetje:

- Hoe de aarde leefbaar is door de atmosfeer

- kan je de regel ''hoe hoger, hoe kouder'' uitleggen

- kan je aan de stand van de zon verklaren waarom het warm of koud is

Weer: De toestand van de lucht op een bepaald moment en plaats.

Klimaat: Het gemiddelde weer over de afgelopen 30 jaar.

De temperatuur op aarde is heel erg instabiel.
Het is namelijk soms heel warme en soms heel koud

1. juist
2. onjuist

Broeikasgassen

Broeikaseffect vs versterkt broeikaseffect

Broeikaseffect: De atmosfeer houdt warmte vast door broeikasgassen 

Versterkt broeikaseffect: De atmosfeer houdt steeds meer warmte vast door meer broeikasgassen.

De zon verwarmt direct de atmosfeer

1. Juist
2. Onjuist

Als de atmosfeer dus van onderuit word opgewarmd geld dus de regel:
Hoe hoger hoe:

1. Meer wind
2. Kouder
3. Warmer
4. verschilt per klimaat

Hoe wordt de lucht verwarmd?

De lucht wordt niet direct via de zon verwarmd maar het weerkaatst via de aarde. 

De invloed van Land en zee op het klimaat

Vragen:

1. Welke invloed heeft de zee op temperatuur?

2. Welke invloed heeft land op temperatuur?

Welk klimaat heeft het zuiden van Rusland?

1. (Gematigd) Zeeklimaat
2. Landklimaat
3. Steppeklimaat
4. Tropisch klimaat

Welk klimaat heeft Nederland?

1. (gematigd) Zeeklimaat
2. Landklimaat
3. Toendraklimaat
4. Poolklimaat

In de winter is het in Drenthe -1 graden maar in Den Haag is het 3 graden hoe komt dit? gebruik in je antwoord een oorzaak en een gevolg.

De top van de Mount-Everest is ongeveer 9km hoog. Op zee niveau is het 14 graden (0km). hou koud is het op de top?

Pietje zit bovenop de alpen (3km) daar is het 6 graden. Hij gaat helemaal naar beneden. Hoe koud is het nu?

Meer zonlicht op een klein oppervlakte betekend:

1. Meer warmte
2. Meer wind
3. Droogte
4. Steppeklimaat

Dat was de uitleg

Je kan aan de slag met de volgende taken:

1. alles nakijken en verbeteren
2. keuze opdracht 2
3. vogelvlucht opdracht
4. samenvattingsopdracht (aanrader)
5.  leren voor toets of samenvatting maken

daarna -> geogeussr, lichess/chess.com, https://www.topomania.net/ of aan een ander vak werken

3.2: temperatuur verschillen op aarde

Aan het einde van de les weetje:

- Hoe de aarde leefbaar is door de atmosfeer

- kan je de regel ''hoe hoger, hoe kouder'' uitleggen

- kan je aan de stand van de zon verklaren waarom het warm of koud is

3.2: temperatuur verschillen op aarde

Aan het einde van de les weetje:

- Hoe de aarde leefbaar is door de atmosfeer

- kan je de regel ''hoe hoger, hoe kouder'' uitleggen

- kan je aan de stand van de zon verklaren waarom het warm of koud is