Let op het bord wat je moet doen. De timer geeft aan hoe lang je de tijd hebt om de opdracht op het bord (startklaar, instructie, opgaves maken) in orde te hebben
Als het stil moet zijn, tel ik van 5 seconden af. Dit doe ik ook als we met iets nieuws starten. Bij 0 moet het stil zijn en is je aandacht bij mij (help je buurman/buurvrouw).
Wie niet klaar & stil is (of aan het kletsen is tijdens uitleg of zelfstandig werken) :
Naam op het bord
2de streepje achter je naam? * erbij en nablijven
3de keer? Uit de les
Slide 3 - Tekstslide
Planning van de les
Terugblik vorige les en Huiswerk nakijken: §3.5 informatie uit een assenstelsel
Herhalen hoofdstuk 3 Diagnostische toets
Antwoorden bespreken
Nieuw huiswerk in je agenda schrijven
10 min
20 min
10 min
2 min
Slide 4 - Tekstslide
Huiswerk nakijken
Slide 5 - Tekstslide
Vanaf morgen
Hoofdstuk 6
Boek deel 2!!
Werkboek & leerboek!
Slide 6 - Tekstslide
Leerdoelen
Hoofdstuk 3
Aan het einde van de les...
... weet je welke kennis en vaardigheden je nodig hebt in hoofdstuk 3 en hoe het er bij jou voor staat
Slide 7 - Tekstslide
Diagnostische toets H3, vanaf LB blz 125, WB blz 21
Opgave:
1 en 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16
Hoe: eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte. Dus ook geen vragen.
Daarna fluisterend overleg met je buurman/buurvrouw
We werken tot 10 minuten voor het einde van de les, om na te kijken
timer
10:00
Slide 8 - Tekstslide
Diagnostische toets H3, vanaf LB blz 125, WB blz 21
Slide 9 - Tekstslide
Diagnostische toets H3, vanaf LB blz 125, WB blz 21
Slide 10 - Tekstslide
Diagnostische toets H3, vanaf LB blz 125, WB blz 21
Slide 11 - Tekstslide
Leerdoelencheck
Hoofdstuk 3
Aan het einde van de les...
... weet je welke kennis en vaardigheden je nodig hebt in hoofdstuk 3 en hoe het er bij jou voor staat
Slide 12 - Tekstslide
Huiswerk wis
timer
2:00
Vanaf donderdag heb je werkboek en leerboek deel 2 mee, voor hoofdstuk 6!!
en natuurlijk ook je map/schrift met ruitjespapier
Lesduur is: 120 min
