Hunebedden

.
Hunebedden
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisTaal+3BasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Hunebedden zijn de overblijfselen van stenen grafkelders die meer dan 5000 jaar geleden werden gebouwd. In deze les leren uw leerlingen hier alles over!

Onderdelen in deze les

.
Hunebedden

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                        Wat weet jij al over hunebedden

De placemat
Vul individueel op de placemat in wat jij al weet over hunebedden. Overleg daarna met je groepje. Schrijf met je groepje in het midden op wat jullie al weten over het onderwerp. Wissel deze informatie vervolgens klassikaal uit.
Weet weet jij al?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragenmuur
Wat zou jij willen weten over 
hunebedden? Schrijf jouw vragen op en plak ze op de vragenmuur!

Slide 3 - Tekstslide

Eigen leervragen
De leerlingen formuleren eigen leervragen over het onderwerp. De vragen worden opgeschreven op een papiertje en op de vragenmuur geplakt. Zodra een vraag is beantwoord, wordt hij verplaatst naar de weetmuur.
Wereldoriëntatie

Na deze les:

  • weet ik hoe oud hunebedden ongeveer zijn.
  • weet ik wat hunebedden zijn en door wie ze gemaakt zijn.
  • weet ik dat de hunebedbouwers tot de eerste boeren van Nederland behoorden en hoe ze leefden.
  • kan ik in eigen woorden uitleggen hoe ik denk dat de hunebedden gemaakt zijn.
Dit ga je leren
Begrijpend lezen en woordenschat

Na deze les:

  • begrijp ik de belangrijke woorden die met hunebedden te maken hebben. 
Taal

Na de les:

  • kan ik de belangrijkste informatie uit de tekst en filmpjes samenvatten in een stripverhaal. 

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Over welke tijd hebben we het?
Hunebedden:
tot 3000 voor Christus.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bekijk de video over hunebedden. Maak tijdens en na het bekijken van het filmpje aantekeningen in je projectschrift.

Slide 6 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
Verdiepende tekst

Arceer de woorden die je nog niet goed begrijpt. Arceer in ieder geval: 

  • hunebed
  • begraven
  • zwerfkeien
  • vestigden
  • ontstonden
  • verbouwen
  • hiernamaals
  • grafgeschenk
  • logisch

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat
hunebedden
de zwerfkei
Uit de ijstijd meegevoerde steen. 
Zwerfkeien werden in de ijstijd door gletsjers (smeltend water) vervoerd naar een ander gebied.
hiernamaals
Geloof in leven na de dood. 
Sommige mensen geloven in het hiernamaals
begraven
Onder de aarde verbergen. 
Wanneer iemand overlijdt, kan je ervoor kiezen om begraven of gecremeerd te worden.
hunebed
Steenkamer uit de prehistorie die bestaat uit staande draagstenen, overdekt door platte dekstenen.
Met name in Drenthe kan je nog veel hunebedden tegenkomen. 

een grafgeschenk
Een gift dat je met de overledene onder de grond begraaft. 
In de tijd van de jagers en verzamelaars gaven ze vaak potten en bijlen als grafgeschenk mee. Dit kwam in het hiernamaals goed van pas. 

Slide 8 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Woordenschat
eten
het ontbijt
de lunch
het diner
Ga met behulp van de hulpkaart op zoek naar de betekenis van de woorden die jij hebt gearceerd. 
Weet je de betekenis nog niet? Zoek het dan op. Schrijf de betekenis voor jezelf op. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.
groot
klein
muis
olifant
Hulpkaart
woordparaplu
woordtrap
woordkast
timer
5:00

Slide 9 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
In welke provincie vind je de meeste hunebedden? Slepen maar!

Slide 10 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Hoe ontstonden de eerste boeren? Leg het uit. 
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

..
.
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
De eerste boeren in Nederland woonden in Zuid-Limburg. Wanneer was dit?
A
3000 jaar geleden
B
4000 jaar geleden
C
5000 jaar geleden
D
6000 jaar geleden

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
WAAR of NIET WAAR?
De eerste boeren woonden in hunebedden. 

Slide 13 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
De mensen geloofden in het hiernamaals en gaven grafgeschenken mee aan overledenen. Waaruit kon zo'n geschenk bestaan?
Slepen maar!

Slide 14 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

.
Hoe de hunebedbouwers de zwerfkeien verplaatsten weet men niet helemaal zeker. Leg uit hoe jij denkt dat ze dit deden. 
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Maak tijdens en na het bekijken van het filmpje aantekeningen in je projectschrift.

Slide 16 - Tekstslide

Filmpje
De leerlingen bekijken het filmpje en maken tijdens het kijken aantekeningen in hun logboek.
De meeste hunebedden vind je in Drenthe. Bekijk op de volgende slide waar je deze hunebedden kan vinden (D53 en D54).
Tip! Versleep het poppetje naar verschillende plekken om er een kijkje te nemen.

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Kaart

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
Help! 
De strip uit het stripboek 'Van nul tot nu' over hunebedden is er per ongeluk verdwenen! 
Kan jij een nieuwe maken?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
Bekijk de twee korte strips hieronder
en klik op de hotspots voor kijkvragen. 
Wat valt je op?
Hoe weet je dat dit een strip is? Wat maakt die tekstvorm zo anders dan andere teksten? 
Wat denk je dat het doel is van de maker van deze strips?

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
Conclusie stripverhaal 
  • In een strip zie je tekeningen. 
  • Een strip bestaat uit aparte hokjes: in elk hokje staat een tekening. 
  • Meestal staat er in een hokje ook een korte tekst. Dit staat dan vaak in een denk- of tekstballon. 
  • Ook kan de schrijver ervoor kiezen om een korte tekst bovenaan het tekstvak te schrijven of om grote letters te gebruiken. 
  • Een striptekenaar wil de lezer vooral vermaken. 
  • Soms wil de schrijver je informeren. Denk aan de boeken van Nul tot nu

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht
1. Bedenk welke informatie over hunebedden het belangrijkst is. Dit kan je doen door de belangrijkste informatie in de tekst te onderstrepen. Gebruik juiste informatie en zorg dat de geleerde woorden terugkomen in je strip. 

2. Bedenk een verhaallijn waarin deze informatie naar voren komt. Schrijf dit in steekwoorden op. 

3. Verdeel je verhaallijn in zes stukken. 

4. Schets je strip eerst. Welke tekst wil je in ieder kader? 

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht: stripverhaal hunebedden
Tevreden over je schets? 
Maak dan je stripverhaal!

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback & aanpassen
  • Is jouw stripverhaal af? Haal 'm door de checklist

  • Wissel je strip uit met een klasgenoot. Vul de checklist voor elkaar in en pas je tekst aan op basis van de feedback die je hebt gekregen.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wereldoriëntatie


  • Ik weet hoe oud hunebedden ongeveer zijn.
  • Ik weet wat hunebedden zijn en door wie ze gemaakt zijn.
  • Ik weet dat de hunebedbouwers tot de eerste boeren van Nederland behoorden en hoe ze leefden.
  • Ik kan in eigen woorden uitleggen hoe ik denk dat de hunebedden gemaakt zijn.
Ik weet nu ... & ik kan nu ... 
Begrijpend lezen en woordenschat

  • Ik begrijp de belangrijke woorden die met hunebedden te maken hebben. 
Taal

  • Ik kan de belangrijkste informatie uit de tekst en filmpjes samenvatten in een stripverhaal. 

Slide 25 - Tekstslide

Terugkoppeling lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen. Hebben zij de lesdoelen behaald?
Terugkoppeling eigen leervragen
  • Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 
  • Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 
  • Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?
Wat heb jij deze les geleerd? Welke antwoorden heb jij gevonden op jouw leervragen? Schrijf het in je projectschrift.

Slide 26 - Tekstslide

Terugkoppeling eigen leervragen
Tot de volgende keer!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies