Noem 3 dingen die je in het filmpje opgevallen over de arbeids- en leefomstandigheden van de arbeiders.
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Vraag
Noem 3 dingen die je in het filmpje opgevallen over de arbeids- en leefomstandigheden van de arbeiders.
Slide 1 - Tekstslide
Vraag
Leg uit welke gevolgen de uitvindingen van het waterframe en de stoommachine er waren voor de huisnijverheid en de steden.
Eerder klaar: Leg uit wat het verband is tussen de agrarische en de demografische revolutie
Slide 2 - Tekstslide
Lesplanning
1. Leerdoel(en)
2. Uitleg met aantekeningen.
3. Checkvraag bij de uitleg.
4. Werkboek maken/nakijken opdrachten.
5. Korte samenvatting leerdoel(en).
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoel: ik kan uitleggen wat de werk-, en leefomstandigheden van de arbeidersklasse waren in de snel groeiende industriesteden tijdens de Industriële Revolutie.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Video
Tegengestelde belangen tussen de fabriekseigenaren en de arbeiders.
Fabrikanten: willen veel winst maken.
Vaste kosten: Fabrieken, machines waren erg duur, grondstofprijzen waren hoog.
Alleen op arbeidskosten kon bezuinigd worden=> mogelijk door overschot aan arbeiders=> gevolg lage lonen en slechte arbeidsomstandigheden.
Arbeiders moesten te lang werken=> slaaptekort veel ongevallen door onveilige machines. Fabrikanten lieten nog meer werken, ongelukken probleem arbeiders.
Slide 6 - Tekstslide
Urbanisatie en groei industriesteden.
In korte tijd groeiden dorpen uit tot grote steden en kwamen er nieuwe steden bij.
De trek van mensen van platteland naar steden en de verstedelijking noemen we urbanisatie. Het was goedkoper om een fabriek te bouwen waar de grondstoffen waren.
Slide 7 - Tekstslide
Leefomstandigheden arbeiders waren slecht.
Fabrikanten wilden de arbeiders zo dicht mogelijk bij fabrieken: veel en te kleine woningen gebouwd.
Geen aandacht voor: aanleg van waterleiding, riolering, straatverlichting, afvalverwijdering, verharding van straten en stegen. Gevolgen: stad stonk, was smerig, onoverzichtelijk, ongezond.
Grote gezinnen in te te kleine woningen, die waren vuil van buiten en vanbinnen, ze aten veel te weinig en gevarieerd eten.
Slide 8 - Tekstslide
schrijf op je wisbordje een antwoord op de vraag:
Leg uit waarom de arbeids- en leefomstandigheden van de arbeiders slecht waren te noemen.
Eerder klaar: Leg uit wat het verband is tussen de industriële revolutie en de agrarische revolutie.
Slide 9 - Tekstslide
Te doen
Maken werkboek par 5.4 vraag 72, 72, 74, 76, 81, 82, 83, 85.
Maken cornellschema/ flitskaarten/ succescriteria par. 5.4
Lesduur is: 50 min
