Effectieve feedback: Het verbeteren van communicatie

Effectieve feedback: Het verbeteren van communicatie
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Effectieve feedback: Het verbeteren van communicatie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het belang van effectieve feedback uitleggen en toepassen in communicatie.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over feedback geven en ontvangen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Definitie van Feedback
Feedback is een proces waarbij informatie wordt gegeven om de prestaties te verbeteren, vaak gericht op gedrag of resultaten.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten Feedback
Er zijn twee soorten feedback: constructieve feedback, die gericht is op groei en verbetering, en destructieve feedback, die negatief of ontmoedigend kan zijn.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kenmerken van Effectieve Feedback
Effectieve feedback is specifiek, tijdig, opbouwend, gericht op gedrag, en biedt suggesties voor verbetering.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback Geven
Bij het geven van feedback is het belangrijk om de juiste toon en woordkeuze te gebruiken, en om de ontvanger te betrekken bij het proces.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feedback Ontvangen
Bij het ontvangen van feedback is het essentieel om open te staan voor suggesties, vragen te stellen en waardering te tonen voor de input.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effecten van Feedback
Goede feedback kan de motivatie en prestaties van individuen verbeteren, terwijl slechte feedback demotiverend kan werken en de communicatie schaden.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing van Feedback
Het toepassen van ontvangen feedback in verschillende contexten, zoals werk, studie en persoonlijke relaties, is essentieel voor groei en ontwikkeling.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.