Media Herhaling

Herhalingsles
Media: 5.1, 5.2 , 5.3 , 5.4 

Oefenvragen maken en bespreken
Begrippenlijst 
Klaar voor tentamen?


1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Herhalingsles
Media: 5.1, 5.2 , 5.3 , 5.4 

Oefenvragen maken en bespreken
Begrippenlijst 
Klaar voor tentamen?


Slide 1 - Tekstslide

1.  Communicatie
Het doorgeven en ontvangen van informatie
- verbaal & non verbaal 

via een medium: een middel om te communiceren 
-meervoud: media 

Slide 2 - Tekstslide

Een gesprekje over je toetsresultaat met mevrouw Boevé is...
Persoonlijk Communicatie
Massa-communicatie

Slide 3 - Poll

Welke van de volgende antwoorden is een vorm van massacommunicatie?
A
Meneer Bos houdt een toespraak voor de hele school
B
Mevrouw Boevé geeft een toets op voor heel 3M
C
Het NOS zendt het journaal uit om 20:00 uur

Slide 4 - Quizvraag

Je plaatst een foto van jou en een vriend(in) op insta, waarvoor gebruik je het medium 'Instagram' ?
A
ontspanning
B
contact
C
identiteit (laten zien wie je bent of wilt zijn)
D
kennis & nieuws

Slide 5 - Quizvraag

mediawijsheid
- voorzichtig: met je privé gegevens en informatie over anderen

-kritisch: omgaan met informatie die je te zien of te horen krijgt

check betrouwbaarheid

Slide 6 - Tekstslide

2. Soorten Media
  • Populaire kranten
  • Kwaliteitskranten
  • Doelgroep
  • Commerciële omroep
  • Publieke omroep

Slide 7 - Tekstslide

populaire 
krant
populaire 
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant
kwaliteit
krant

Slide 8 - Sleepvraag

Publieke omroepen

Slide 9 - Tekstslide

Er zijn commerciële omroepen en publieke omroepen. Wat is het belangrijkste verschil?

Publieke omroepen:

A
hebben als doel geld te verdienen.
B
Krijgen al hun geld uit reclame-inkomsten.
C
ontvangen geld van de overheid.
D
zenden geen reclame uit.

Slide 10 - Quizvraag

3. Nieuws

Slide 11 - Tekstslide

Selectie van het nieuws
1. Actualiteit
2. Bijzondere gebeurtenis
3. Belangrijke of bekende personen?
4. Dichtbij?
5. Interessant voor de doelgroep?
6. Belangrijk voor de samenleving? 

Slide 12 - Tekstslide

Nieuwsbericht
Bij een busongeluk in India zijn dinsdag drie mensen om het leven gekomen en 30 anderen gewond geraakt, melden Indiase media.

Slide 13 - Tekstslide

Had jij als hoofdredacteur dit nieuwsbericht geplaatst?
Ja, het is actueel en bijzonder
Nee, het is veraf en niet belangrijk voor de samenleving
Misschien, het is wel interessant maar niet heel belangrijk

Slide 14 - Poll

4. Invloed van de media
- Persvrijheid 
- Maatschappelijke functie van de media
- Beeldvorming & selectieve waarneming 

Slide 15 - Tekstslide

Persvrijheid
  • Persvrijheid = de vrijheid van journalisten om ongehinderd berichten te kunnen publiceren.
  • Persvrijheid is onderdeel van de vrijheid van meningsuiting.

Slide 16 - Tekstslide

Wat is het tegenovergestelde van 'persvrijheid'?

Slide 17 - Open vraag

Wat is geen maatschappelijke functie van de media?
A
Informatieve functie
B
Controle- of waakhondfunctie
C
Socialiserende functie
D
Asocialiserende functie

Slide 18 - Quizvraag

Maatschappelijke functies vd media
  • Informatieve functie 
  • Controle/waakhondfunctie
  • Socialiserende functie

Slide 19 - Tekstslide

Beeldvorming
  • Media zorgen er voor dat je op een bepaalde manier naar een situatie kijkt. -> beeldvorming.
  • Beeldvorming
    = Je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of een situatie.
  • Dit is vaak niet betrouwbaar
  • Info is betrouwbaar wanneer deze zo compleet mogelijk is

Slide 20 - Tekstslide

Beeldvorming is...
A
Je vormt je steeds een beeld van iets of iemand
B
Je ziet wat je wilt zien
C
Selectieve waarneming
D
Vrijheid van journalisten om te schrijven wat ze willen

Slide 21 - Quizvraag


Wat is selectieve waarneming?
A
een beeld wat je van iets of iemand vormt
B
het expres weglaten of veranderen van informatie
C
bewust en onbewust kiezen wat je ziet
D
de persvrijheid van journalisten

Slide 22 - Quizvraag