Voorlichting, advies en instructie: les 2

• Voorlichting, advies en instructie
• MBO
• Studiejaar 2

Voorlichting, advies en instructie 

Vandaag:

- Terugblik vorige week & mededelingen 

- Openingsopdracht

- Verdiepende opdracht & instructie lezen.

- Uitleg over plan van aanpak.

- Aan de slag met plan van aanpak.

- Evalueren en afsluiten.

Vragen & mededelingen

Mantelzorg project

Mantelzorgproject inzien --> 13:20 in de docentenkamer.

Terugblik vorige week: 

- De studenten kunnen de begrippen voorlichting, advies en instructie uitleggen.

- De studenten kunnen de drie niveaus van voorlichting advies en instructie: het micro-, meso- en macroniveau uitleggen.

- De studenten begrijpen de drie vormen van preventie: primaire, secundaire en tertiaire preventie.

Leerdoelen:

1. De studenten kunnen verschillende voorbeelden van voorlichting, advies en instructie benoemen
   
   
2. De studenten kunnen het methodisch proces (blauwe loper) toepassen.
   

Openingsopdracht

Wat: Bereid een voorlichting, advies of instructie voor over het voorwerp aan de doelgroep die je gekregen hebt. 

Wie: In je groepje 

Tijd: 5 minuten

Klaar: Eén willekeurig persoon presenteert dit voor de klas.

Waar hebben jullie op gelet tijdens het voorbereiden van de voorlichting, het advies of de instructie?  

Opdracht digibib

Komende half uur:

Welk onderwerp en welke doelgroep hebben jullie gekozen?

Hulpmiddelen: 

Doel: helpen om de informatie te onthouden en te begrijpen.

De middelen zijn grofweg te onderscheiden naar de zintuigen:

  - Visueel (zien): instructie filmpje via computer, tablet of smartphone; schrijfblok en papier; krijtbord; whiteboard; poster; folder; website

- Auditief (horen): radio, fragment via computer, tablet of smartphone 

- Haptisch (voelen, tasten): anatomische modellen; het doen van lichamelijke oefeningen 

Opdracht 2: Plan van aanpak

Wat: Schrijf het a.d.h.v. de blauwe loper een plan van aanpak. 

Wie: Individueel (je mag wel overleggen)

Hulpmiddel: Docent & internet 

Tijd: Tot 11:35

Leerdoelen:

1. De studenten kunnen verschillende voorbeelden van voorlichting, advies en instructie benoemen
   
   
2. De studenten kunnen het methodisch proces (blauwe loper) toepassen.
   

Leerdoelen vorige week:

- De studenten kunnen de begrippen voorlichting, advies en instructie uitleggen.  

- De studenten kunnen de drie niveaus van voorlichting advies en instructie: het micro-, meso- en macroniveau uitleggen.  

- De studenten begrijpen de drie vormen van preventie: primaire, secundaire en tertiaire preventie.

Tip & top