U.2 bezittelijk voornaamwoord

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Bezittelijk voornaamwoord

Belangrijk bij het bezittelijk voornaamwoord is dat je goed let op vrouwelijk / mannelijk / meervoud 

van het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort

Klinkerbotsing

Ook bij het bezittelijk voornaamwoord moet je opletten voor klinkerbotsing, dit geldt alleen bij vrouwelijke woorden:

mijn school > ma école > mon école

haar adres > sa adresse > son adresse

jouw vriendin > ta amie > ton amie

Het bezittelijk voornaamwoord staat voor een...

1. ...werkwoord
2. ...een lidwoord
3. ...zelfstandig naamwoord
4. ...een voorzetsel

mannelijk

vrouwelijk

meervoud

sa

son

ses

ta

mes

mon

tes

ton

ma

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (mijn) frère

1. mon
2. ma
3. son
4. sa

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (jouw) père

1. sa
2. ta
3. son
4. ton

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

______________(mijn) amies

1. mes
2. mon
3. ma
4. ton

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (zijn) oncles

1. ton
2. tes
3. son
4. ses

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (mijn) tante

1. ma
2. ta
3. mon
4. son

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (jouw) kind

1. ma
2. ta
3. ton
4. son

Vertaal het bezittelijk voornaamwoord tussen haakjes.
Kies het goede bezittelijk voornaamwoord.

_________ (Jouw) parents sont super cool

1. tes
2. ton
3. son
4. ta

mijn hond

jouw buurvrouw

zijn zus

jouw zoon

mijn grootouders

Quizlet

Ga nu voca oefenen via quizlet, link op volgende slide, 

 je kunt kiezen voor :

appr. 1 FN/NF

appr 2 FN + appr. 4 FN

avoir / être

bezittelijk voornaamwoord

quizlet.com

HUISWERK

ex. 16b page 63,

ex. 16c+ 16d page 64-65